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我们班有一个小女孩,人长的很漂亮,各方面都很优秀,我很喜欢她,她就像我的小助手一样。
标签:幼儿教师,教育随笔,懂得体谅 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1422次
德国幼儿教育方式:让孩子输在起跑线上
德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动;英语3年级才开始学习;小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或者上以后能上大学的文理中学;上大学的比例还
标签:起跑线,教育方式,过度开发 类别:园长研修 浏览次数:1421次
幼儿园教育随笔:让真情与童心永相随
自从1980年8月的一声童稚的“老师好”,我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间,每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时,我就感到不自在,
标签:教育随笔,真情与童心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1405次
只需1分钟 让孩子从对抗到合作
2—3岁的宝宝开始出现独立意识,为了要证明自己已经长大了,往往和爸妈对着干,以显示自己的能耐。对于这些抗争到底、争取“独立”的宝宝,家长拿他们怎么办才好?如何让他们乖乖合作?
标签:对抗到合作 类别:社会性发展 浏览次数:1398次
童言无忌:让债主睡不着
童言无忌:让债主睡不着
标签:童言无忌,债主,睡不着 类别:生活百科 浏览次数:1395次
幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:"不许哭,有什么可哭的!""停住,不许让眼泪掉下来!"
标签:幼儿教师,教育随笔,消极情感 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1394次
让宝宝从“模仿”走向独立
宝宝出生后几个月模仿能力就开始萌芽并发展了,标志着他和周围的人有了一种关联,正是这种关联沟通了宝宝的自我世界和外面世界。宝宝最初的模仿可以理解为父母和孩子之间交流的一种方式,它是亲子交流的第一步,
标签:模仿,独立 类别:入园准备 浏览次数:1388次
幼儿教师教育随笔:让生命淋淋雨
“我、强强、平平同住在一个苗圃里,我又矮又瘦,歪着脖子,强强枝大叶茂,英俊挺拔,平平如其名,比我强点,但也平平常常。有一天,强强被一有钱人请到院子里,吃喝不愁,逍遥自在。平平被请去公路旁,天天风吹日晒,但他有同
标签:幼师随笔,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1383次
让孩子学会关爱身边的人
早上的区域游戏中伟伟在美工区里画画,时间差不多了我就请孩子们整理好自己玩的东西准备吃点心了,不过伟伟还是在埋着头画画。当大多数幼儿已经坐到位子上的时候伟伟才起身,然后搬着椅子向旁边走过去,走到另外一个小朋友的作品前,
标签:学会关爱,身边的人 类别:社会性发展 浏览次数:1379次
幼儿园中班社会活动:让我们的城市更美
活动目标 1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。 2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,城市更美 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1379次