在幼儿园美术活动中，需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭，一位老教师说：“我工作了三十年，每次进行美术活动都会用到范例，如果不用范例，我不知道该怎么教。”

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六一儿童节缤纷好礼送不停，参与就有可能收获礼物。活动每天有，持续到5月29日，召集身边的好闺蜜、好基友，行动起来！  猪迪克识字软件30套+猪迪克公仔20个+铅笔盒、涂鸦本各10个由北京九麟

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幼儿绘画作品：孩子、小鸟和狗

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园本研修是促进幼儿园教师专业发展的有效途径。

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幼儿教师玩教具制作：纸刻老鼠 材料准备：各色彩纸、笔、刻纸刀。　　制作过程：　　1、在彩纸上画出老鼠的造型，要刻下来的地方加黑，以便刻画。　　2、画好后，将画放在颜色差别较大的纸上，便于看清。　　3、用刻刀，将..

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一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

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《中秋月儿圆》歌词：   嫦娥等了几个圆　 　月兔打了几个转　 　美丽童话故事在流传　 　美丽童话在流传　 　月儿缺了几个口　 　又画上了几个圈　 　才盼来今夜的满月圆　 　才盼来满月圆　 　中秋月儿圆浓浓的月饼香　 　我们数星星　 　我们捉迷藏　 　幸福的笑

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《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。

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游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园，以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受，他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动，游戏对幼儿的发展具有重要意义。

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