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【活动目标】 1、体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。 2、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条,感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。 3、尝试将单个线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的装饰图案。
标签:幼儿园中班,美术活动,树叶穿新衣 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:8205次
幼儿园说课稿――7天以内数的守恒
幼儿园说课稿――7天以内数的守恒 说活动教材 守恒包括数守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。 中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维..
标签:幼儿园说课稿 类别:精选说课 浏览次数:8204次
幼儿健康及体能发展记录测查表
幼儿健康及体能发展记录测查表 幼儿姓名: 年龄: 项目 评价 走 能自然走:上体正直,两臂自然摆动,轻轻落地,不跺脚 ..
标签:体能记录 类别:常用表格 浏览次数:8203次
幼儿园户外玩教具制作:彩铃球
幼儿园户外玩教具制作:彩铃球
标签:户外玩教具,彩铃球 类别:其他材料制作 浏览次数:8203次
关于幼儿园特色发展的思考
近些年来,随着幼儿园教育改革的不断深入,许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验,也产生了一些误区。
标签:幼儿园特色发展 类别:园务工作 浏览次数:8203次
幼儿园托班美术教案:镜子里的我
活动目标: 1、尝试用简单的线条和喜欢的颜色给自己画像。 2、通过照镜子观察自己的脸,根据自己的观察画出五官的典型特征。 3、爱护小镜子,保持作品的整洁干净。
标签:幼儿园托班,美术教案,镜子里的我 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:8202次
大班美术活动教案:豆豆标志设计室
幼儿园大班美术教案:豆豆标志设计室 目标 1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。 2.大胆结合自己的生活经验设计标志。 准备 1.小卡片、各色记号笔、双面胶。 2.自制:豆豆设计室..
标签:幼儿园大班美术教案,设计,标志 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:8200次
幼儿园玩教具制作:认读汉字
幼儿园玩教具制作:认读汉字
标签:玩教具制作,认读,汉字 类别:其他材料制作 浏览次数:8200次
幼儿入园、离园制度
一、新生入园必须经幼儿园批准,根据有关规定取得正式通知后,携带户口簿、体检表、计划免疫证等,按规定日期来园办理入园手续,过时不予补报。
标签:幼儿入园,离园制度 类别:管理策略 浏览次数:8200次
幼儿教师观察记录:站在孩子的角度
豆豆是我们班非常有个性的一个小朋友,刚接这个班级时,他的种种行为曾让我很头痛。他是上过一年大班再续留的孩子,在班上极不合群,不愿意和小朋友一起活动,常常发脾气。
标签:幼儿教师,观察记录,孩子角度 类别:观察记录 浏览次数:8199次