活动目标： 　　1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。 　　2.使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。

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活动目标： 　　l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。 　　2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

标签：幼儿园中班,社会活动,老师也过节   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1659次

海明威，E.Ernest Hemingway l899～1961美国小说家。 1954年度的诺贝尔文学奖获得者。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，以后..

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幼儿诗词学习课件 雪 罗隐

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幼儿园教育反思：我们可以给孩子什么

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寓言故事：吹牛的运动员

标签：寓言故事,吹牛的,运动员   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1658次

幼儿故事：聪明人的两个学生

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　　有幸看到一份反映近期国外学前教育活动的录像资料，这份资料主要介绍了德国、英国、瑞典、匈牙利、意大利等国家托幼机构的教育活动。从这些活动中可以看出当前世界学前教育发展的一些趋向。　　　　鼓励体育运动　　　　强

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小班的宽宽来园较晚，在大部分幼儿已经度过分离焦虑期后，他刚刚开始适应，哭声不断。集体活动时，我们总会突然听他用哭得已经沙哑的声音哀嚎：“我要去厕所。”老师请他去了，他还战战兢兢地不敢进厕所，常常一天尿湿好几条裤子。

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　　　幼儿教师威胁性语言指的是幼儿教师发现幼儿的某种行为与幼儿园常规、自己的某项要求不相符时，对幼儿使用言语压迫等行为，通过语言力量使幼儿害怕从而按照教师意愿行事。　　　　教师威胁性语言对幼儿的影响是多方面的，

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