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对孩子的教育家长们更要讲究方法,但是至今又有多少的父母们真正的懂得教育幼儿的方法呢?以下就让我们一起来看看孩子从美国幼儿园带回来的备忘录吧,相信对于父母们的教育很有意义!
标签:孩子,幼儿园,备忘录 类别:家园互动 浏览次数:1982次
让“家长作业”回归“孩子作业”
“让孩子多睡会儿”,相信这句话是每一名家长的心声。本报昨日刊发的《想让孩子身体棒起来,先得让他们睡得饱》引来了读者的强烈反响。
标签:幼小衔接,家长作业,孩子作业 类别:幼小衔接 浏览次数:1982次
如何巧用选择来规训孩子
在我们身边常发生这样的事例:家里,妈妈把做好的晚饭端上了桌子,孩子在房间里玩耍。妈妈和孩子说:“吃饭了!”孩子连头都不抬一下。
标签:巧用选择,规训孩子 类别:资源共享 浏览次数:1982次
尊重幼师从"心"开始
幼师是一个特殊的群体,她们有女性的优势,也有女性的不足,但只要我们从“心”开始沟通,主动了解她们;用“心”为其解忧,学会尊重她们;专“心”替其服务,热情帮助她们,建立平等、和谐、文明、健康的团队精神将不
标签:师资,尊重,团队 类别:队伍建设 浏览次数:1982次
幼儿“唠叨”中的教育契机
3-6岁儿童普遍具有“三好”特征,即:好动、好奇、好问,这是该阶段儿童的年龄特点,同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法,具有了一定的倾诉需求,对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。
标签:幼儿唠叨,教育契机 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
幼儿教师教育随笔:心与心之间的沟通
在这个发展迅速的21世纪,每个人都在为自己的前程奔波着,同样身为20世纪90年代的我也在忙碌着。
标签:幼儿教师,教育随笔,心与心沟通 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1982次
什么叫按群加减?
按群加减就是依靠抽象数概念进行加减运算的方法。幼儿把数看成一个整体,直接进行加减的方法,就是按群加减。如3+4=?幼儿不用计数能立即回答出7,表明已达到抽象数概念的水平。
标签:按群加减 类别:科学知识 浏览次数:1981次
日本民间故事:明夜公主13
日本民间故事――明夜公主13
标签:民间故事,公主 类别:GIF动画 浏览次数:1981次
文学知识――安德鲁•朗格及主要作品简介
安德鲁・朗格(Andrew Lang,1844~1912)出生于苏格兰靠近英格兰大森林的塞尔卡克地区 。有兄弟姐妹八人,他是长子,从小由乳母养大。乳母每天晚上给他讲苏格兰传说和民间故事。 成年以后,他曾走遍苏格..
标签:文学知识,安德鲁朗格 类别:艺术百科 浏览次数:1981次
文学知识――依尼洛•法吉恩及主要作品简介
依尼洛・法吉恩(Eleanor Farjeon,1881~1965)从小广泛阅读家中丰富的藏书,进而提笔创作。小书房的阅读使她受益匪浅,因而她把自选的童话故事集命名为《小书房》,因这部作品而荣获1955年英国卡..
标签:文学知识,依尼洛法吉恩 类别:科学知识 浏览次数:1981次