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　　我是业务园长，与老师们相处很融洽，就连刚刚转进我园的新老师也受大家的影响由最初的“园长”、“周老师”到现在直呼其名，那亲热的语气证明我是一个“人缘儿型”领导。小结平时的做法，我有这样几点经验：　　　　失误—

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幼儿园教师教育随笔：怎样接孩子抛过来的“球”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,接孩子,抛过来,球   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2507次

我愿辛勤浇灌，好好珍惜，使我们“葡萄园”的葡萄个个粒更大，味更甜。

标签：家长,心中,葡萄   类别：家园社区   浏览次数：2507次

对父母来说，记住下面这准则，碰到孩子发脾气先让自己平静下来你的孩子在尽力而为。

标签：孩子,不顺心,乱发脾气   类别：资源共享   浏览次数：2507次

亲子沟通也需要一定的技巧，其不少的家长们常常反应与自家的宝宝没有共同的话题，其实主要的问题是妈妈平时在一些事情上做的不周到，以下就让我们来看几个小实例，家长们就会明白了！

标签：做好,亲子,沟通   类别：资源共享   浏览次数：2507次

宝宝哭闹了，家长该怎么管呢？家长应善用情感武器，学会“以静制动”。

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家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任老师，即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现，从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。

标签：资源共享,两个孩子,故事   类别：资源共享   浏览次数：2507次

活动名称：圣诞狂欢——共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30—11:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

标签：幼儿园圣诞节,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：2507次

导读：总之，利用各领域教育活动对幼儿进行好孩子、好习惯的培养，使幼儿在学习掌握各领域知识的同时，也锻炼和培养了各种良好行为习惯，真是事半功倍、一举两得。

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