主要观点　　　　备课是教师教学前所做的各项准备工作之和。它不仅仅是为一个教学活动而服务，还包括了教师对相关理论的系统学习，对教材所蕴含的教育价值的分析钻研，对幼儿现有发展水平的了解，考虑教学思路和教学方法；不仅

标签：备课,教学管理,幼师备课   类别：队伍建设   浏览次数：2424次

　　　游戏对于幼儿的学习与发展具有重要的价值，要求我们必须“以游戏为基本活动”，那么，幼儿园怎样才能要做到“以游戏为基本活动”？　　　　确保幼儿每天都有充足的自由游戏时间　　　　幼儿的自由游戏包括户内和户外的自

标签：幼儿园游戏,幼儿园基本活动,幼儿发展   类别：园务工作   浏览次数：2424次

【案例】读幼儿园大班的晶晶跟奶奶住，他们家所在的胡同只住了2户人。两天前，邻居家来的客人将一个装有手机和几千元现金的提包落在了停在门口的摩托车上，几分钟后想起来时，提包已经不见了。邻居向派出所报了案，并提出可能

标签：法律保护,取证,依法拒绝   类别：园务工作   浏览次数：2424次

 　　今天是我第一次给大班当班主任，我们整个班的所有老师，为了让班里的孩子快乐的学习，也算是绞尽脑汁吧！“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2424次

日前，教育部再次发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划》，针对学前教育内容，教育部重申，防止和纠正“小学化”。要求幼儿园认真落实教育部2012年发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》，坚持科学保教，以游戏为基本活动，严禁提前教授小学教育内容。要求小学一年级坚持“零起点”教学。

标签：去小学化,民办幼儿园,特色课吸   类别：幼小衔接   浏览次数：2424次

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!

标签：师德培训,心得体会   类别：师德与演讲   浏览次数：2424次

通常我们以为数学——逻辑智能就是算术，这当然是事实。但是，数学——逻辑智能并不仅仅局限于算术，它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。例如：有人遗失了一个钱包，

标签：越教越“笨”   类别：数学教育   浏览次数：2424次

活动目标： 1、熟悉诗歌内容，能有感情的念诗歌。 2、感受大家庭的温暖，从而引起孩子爱家的思想。 活动准备： 纸、笔、录音机。 活动过程： 一、 诗歌欣赏。 1、老师朗读诗歌一边。 2、妈妈在诗歌中都做了哪些..

标签：语言活动设计――大家都爱这个家   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2423次

　　饭后的散步是孩子们每天盼望的时间，可当他们散步回来要去睡觉时总是进入不了状态，老师们想了好多办法，最终也是无济于事。　　有一天，我在检查孩子们午睡时发现，有的孩子把鼻子都盖住了，无意间我就想到了，何不根据儿..

标签：午睡   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2423次

活动目标： 1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味，体验扭秧歌的快乐。 2、培养幼儿的观察和比较能力，发展幼儿的动作协调性。 3、在认识颜色的基础上，引导幼儿区分长短，并按一定的顺序排序。 活动准备：各色皱..

标签：综合活动――彩带飘起来   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2423次