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石头是大地上再普通不过的东西了,它难道也有学问吗?当然。人们俗称的石头,科学家叫它岩石。如果你仔细观察一块一块的石头,你会发现它们虽然个个土头土脑,却不完全一样。根据它们形成的过程,岩石又可分为岩浆岩、沉积岩是..
标签:地理知识,地球,岩石 类别:地球漫谈 浏览次数:3104次
“共通优化”管理机制初探——以“小升中”并班专项调研为例
幼儿园工作通常有:基础工作,即常规的教育教学工作;发展工作,即各类课题、专题、专项研究。这两项工作之间相互影响、相互渗透,基础工作中存在的问题可以成为发展工作的研究指向,发展工作中的研究成果可以转化为基础工作中解决问题的方法,并加以应用。
标签:共通优化,管理机制,小升中 类别:管理策略 浏览次数:3104次
儿歌――剪窗花
姐姐剪,妹妹剪, 两人比赛剪窗花。 姐姐剪鸡叽叽叽, 妹妹剪鸭呷呷呷, 一对喜鹊喳喳喳, 两只青蛙呱呱呱。 叽叽叽,呷呷呷 喳喳喳,呱呱呱…… 儿歌――剪窗花
标签:儿歌,剪窗花 类别:儿歌 浏览次数:3104次
幼儿故事:在特别的日子里
幼儿故事:在特别的日子里
标签:幼儿故事,特别的日子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3104次
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
标签:幼儿园中班,音乐活动,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3104次
童话故事:小刺猬找朋友
童话故事:小刺猬找朋友
标签:童话故事,小刺猬,找朋友 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3104次
是“削足适履”还是“量体裁衣”——例谈数学活动生活化情境创设的有效性偏离
《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出,教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”,教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此,“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动,建构自主学习和快乐学习的模式,促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。
标签:数学活动,生活化情境创设 类别:数学教育 浏览次数:3104次
幼儿园环境布置墙面:种萝卜
幼儿园环境布置墙面:种萝卜
标签:环境布置,墙面布置,萝卜 类别:活动室布置 浏览次数:3104次
活动实录:那些和“乖孩子”有关的事儿……
刚上幼儿园的多多是个比较内向敏感的孩子,入园的不适应让他每天都会闹情绪。今天是多多的爸爸送孩子来园,多多又照常拉着爸爸的手哭了起来。爸爸却打了一下多多的手,大声说:“都多大的孩子了还哭,一点都不乖。不就是上学吗,有什么好哭的,给我停!”
标签:活动实录,乖孩子 类别:观察记录 浏览次数:3104次
生日恰恰恰——家园携手奏响生日舞曲
城里的孩子条件优越,除了每年的六一、新年等节日外,生日也是他们的重大节日和期盼。家长为了给孩子庆祝生日,常常会花高价买礼物、摆宴席等,只要孩子提出要求就会立刻满足。
标签:家园供用户,家园携手 类别:家园社区 浏览次数:3104次

