问：宝宝2岁半，平时我常向他撒娇，如宝宝在吃很好吃的东西，我说给妈妈吃一口，宝宝不给，我就故意假哭，宝宝看到我哭了马上就给我吃一口，连忙说妈妈不哭，过来抚摸我的头。

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虽然我面对的是一群“以自我为中心”且母语不尽相同的2岁孩子，但随着他们对幼儿园生活的逐渐适应，他们开始关注到了同伴。

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孩子从与母体的脱落那一刻起，一生一世就紧紧与母亲联系在一起。父母是最了解自己孩子的人，比任何人都清楚自己孩子需要什么。因此，父母才是教育孩子的最佳人选。然而，有些父母过于患得患失，因此反而不相信自己有教育孩子的能力。其实，只有父母最了解自己的孩子，教育孩子的正确方法就在父母心中。

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儿童入园适应心理分析

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幼儿为何热衷“结婚”游戏         “妈妈，我长大了要跟俊俊结婚！”&ldquo

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幼儿园活动区布置：娃娃家——巧虎一家

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幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料。

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活动目标1. 能够用自己的手指蘸上颜料在纸上画一根根的小草。2．愿意自己动手来画画，与同伴分享。活动过程一、教师导入。教师：小朋友们现在是什么季节了你们知道吗？幼儿：春天。教师：小草是什么颜色的你们知道吗？老师

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一.指导思想：以《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，继续发扬宋庆龄的教育思想，“把最好的东西给孩子”，保教老师要以尊重每一名幼儿，努力做到“关爱，关心，关注每一名幼儿为指南。二.  

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食品标识：蛋糕

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