培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?

标签：涂鸦,创造力,适宜环境   类别：美术教育   浏览次数：4398次

活动目标:1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。3、能用多种形式的废旧物品

标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4398次

一、 班级概况 我班有幼儿50人，男孩30人，女孩20人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神..

标签：班务总结,幼儿园小班,班级总结   类别：幼儿园小班班务总结   浏览次数：4397次

剪纸艺术：老鼠偷瓜 民间称鼠为“子神”，在吉祥剪纸中老鼠皆有喻子之意，把老鼠和多子的瓜组合在一起的吉祥纹样，象征丰收富贵、多子多孙。

标签：剪纸,老鼠   类别：边框素材   浏览次数：4397次

对中班“搭建鼓楼”活动的指导

标签：中班,搭建鼓楼,活动的指导   类别：观察记录   浏览次数：4397次

奥尔夫认为：在音乐教育中音乐只是手段，教育人才是目的。

标签：奥尔夫音乐,教育思想,幼儿,音乐教育,启示   类别：奥尔夫   浏览次数：4397次

从案例描述来看，我认为孩子们很会玩游戏，教师也尊重幼儿的游戏，善于观察，并能适时介入，引导幼儿游戏的发展。

标签：孩子,出格游戏,解读   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4397次

标签：运动音乐,幼儿运动,体育歌曲   类别：音乐素材   浏览次数：4397次

卡通背景图:kitty猫5

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幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标： 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索，了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..

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