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幼儿园大班语言教案:森林里的动物
标签:语言,森林,动物 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5792次
谈合理利用家长资源
随着家园合作理念的深入人心,越来越多的教师认识到了挖掘和利用家长资源的重要性。
标签:合理,利用,家长,资源 类别:家园社区 浏览次数:5792次
幼儿园大班阅读活动:掩耳盗铃
幼儿园大班阅读活动:掩耳盗铃
标签:幼儿园大班阅读活动,掩耳盗铃 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5792次
幼儿园角色游戏
1、角色游戏 玩法:教师当售货员阿姨,幼儿当顾客。顾客来到宝宝商店,看见商店摆满了各种水果及玩具非常高兴,主动问好(how do you do)。
标签:角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:5792次
幼儿园大班快乐体育课题总结
俗话说:“生命在于运动”,事实也证明,凡是经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,我们根据大班幼儿的年龄特点,本学期,开展了各项快乐体育活动,一学期已接近尾声,
标签:幼儿园大班,快乐体育,课题总结 类别:健康教育 浏览次数:5791次
幼儿园活动区布置:娃娃家——温馨的家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:5790次
小班幼儿评语2
小班幼儿评语2 马韬:你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。 于川慧;慧慧是个聪明可爱的小女孩,通过一学期..
标签:小班幼儿评语 类别:幼儿园小班评语 浏览次数:5790次
幼儿园大班社会教案:看得见的情绪
幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪
标签:幼儿园,大班,社会教案,看得见,的情绪 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5790次
结构游戏中的观察与分析
在结构游戏中,幼儿的建构活动往往是“尝试性”而非表征性的,他们常常为了发现材料能干什么而使用材料,也会通过和材料的相互作用不断改变自己的建构意图.
标签:结构游戏,观察,分析 类别:观察记录 浏览次数:5790次
幼儿园生活环境布置:这些时候请你洗洗手
幼儿园生活环境布置:这些时候请你洗洗手
标签:生活环境布,盥洗室,洗手 类别:生活环境 浏览次数:5790次