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幼儿园歌曲演唱卡拉ok:《祝福歌》
标签:幼儿园歌曲演唱卡拉ok,《祝福歌》 类别:儿童歌曲 浏览次数:6523次
“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专题综述
在由华东师范大学学前教育学系教授姜勇主持的“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专场中,参会者围绕教育实践中幼儿的自由发展、师幼共同成长以及教师自身发展等问题进行了讨论,展示了建构主义理论在幼儿教师教育实践过程中的应用。
标签:幼儿教师成长,故事与实践智慧,专题综述 类别:队伍建设 浏览次数:6523次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园生活环境布置:今天我值日
标签:生活环境,墙面布置,值日生 类别:生活环境 浏览次数:6523次
运用结构化材料支持幼儿的科学经验建构
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿科学教育的目标首先是让幼儿“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”“能运用各种感官,动手动脑,探究问题”。
标签:结构化材料,科学经验 类别:科学教育 浏览次数:6523次
幼儿园大班科学活动:《图形王国》
幼儿园大班科学活动:《图形王国》透过比较,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征,能够区分三种几何图形。
标签:幼儿园大班,科学活动,图形王国 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6523次
幼儿园大班社会活动:我们一起包粽子
幼儿园大班社会活动:我们一起包粽子
标签:幼儿园,大班,社会活动,我们,一起,包粽子 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6522次
案例分析:“过程性感受”帮助孩子知错就改
在日常工作中,家长总是向老师不断地抱怨:孩子总是怎样怎样,很不听话。其实,孩子犯错误是在所难免的,也是正常的,重要的是家长怎样对待孩子的错误。很多家长能够重视孩子的错误,但是重视之余的做法却不利于孩子的纠误。
标签:案例分析,过程性感受,孩子知错就改 类别:观察记录 浏览次数:6522次
幼儿园小班美术教案:橡皮泥制作糖葫芦
设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的,感
标签:小班教案,美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:6522次
学前儿童语言教育目标
学前儿童语言教育目标(objectives of language education for preschool children)对学前儿童语言教育的目的和要求的归纳,是教育者实施语言教育的方向和准则。有..
标签:语言教育目标,儿童 类别:教育理论 浏览次数:6521次
幼儿园小班社会教案:可爱的圆形宝宝
幼儿园 小班 社会教案 可爱的圆形宝宝
标签:幼儿园,小班,社会教案,可爱的,圆形宝宝 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6521次

