十几年前，我来到北京与这里的老师进行了第一场面对面的“项目教学法”培训，随后的这些年，我又数度造访中国。中国幼儿园的项目教学活动给我留下了深刻的印象。

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幼儿园睡眠室布置11

标签：睡眠室,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：6425次

目标：增进教师和孩子的情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。　　玩法：教师和孩子面对面站立，教师说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。教师说："小西..

标签：传统游戏,大西瓜   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：6425次

幼儿园小班健康教案 勇敢的小海龟

标签：幼儿园小班健康教案,勇敢的小海龟   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6425次

儿童简笔画：我的童年

标签：简笔画,童年,踢球   类别：简笔画   浏览次数：6424次

在家园共育中，教师与家长的沟通是很重要的一环，直接影响着家园共育的效果。良好的沟通策略和方法有很多，但在实际工作中，不少青年教师却不能很好地加以运用。

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当今，随着城市生活的不断优化，人们的生活条件越来越好，很多家庭住进了新居。舒适的现代城市生活给人们带来了很多便利，但也减少了人与人之间交往合作的机会。

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幼儿园家园联系栏布置：家园天地

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园天地   类别：家园联系栏   浏览次数：6422次

课程从根本上来说是一种复杂的文化现象，受社会文化因素的广泛影响。因此，课程的建构与实践，离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角，有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质，

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问题的提出 　　《上海市学前教育指导纲要》指出：“幼儿园的一日活动可以分为运动、生活、学习、游戏四个环节。”[1]可见运动在幼儿园一日活动中的重要地位。但是教师在组织运动教学活动的过程中会遇到幼儿对于运动不感兴趣的情况，

标签：运动活动,兴趣减弱,应对策略   类别：健康教育   浏览次数：6422次