人的社会化始于家庭，因此父母采取怎样的教养方式，直接关系到孩子所受家庭教育的效果以及入园后的表现。在开学初，可以针对幼儿在家的情况及来园后的表现及时进行分析.

标签：入园准备,小班幼儿,入园适应能力   类别：入园准备   浏览次数：6945次

幼儿园家园联系栏布置：成长驿站

标签：家园联系栏,成长,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：6945次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——大象摸箱

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,大象摸箱   类别：编织布艺   浏览次数：6944次

第一章：总则 　　第一节：劳动人员管理制度 　　第1条为规范幼儿园和职工的行为，维护幼儿园和职工双方的合法权益，根据劳动法、劳动合同法及其配套法规、规章的规定，结合幼儿园的实际情况，制定本规章制度。

标签：劳动规章,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：6944次

幼儿园区角布置：娃娃家2（小餐桌）

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小班合作游戏观察记录

标签：小班,合作游戏,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：6943次

幼儿园活动区布置：音乐区——开心剧场

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幼儿园玩教具制作：多功能磁性玩教具小兔乖乖 制作意图: (!)让幼儿将角色与场景结合使其情景交融,增加游戏性,更直接形象的对知识的理解. (2)让幼儿在游戏中增强对磁铁的认识. 教育价值: (1)用于语言..

标签：玩教具制作,磁铁,纸盒   类别：科学教育   浏览次数：6942次

欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思

标签：欢庆六一,角色游戏,观察记录   类别：常用表格   浏览次数：6941次

英国幼教专家Sheila Riddall—Leech所著的《观察：走近儿童的世界》为提高幼儿园教师的科学观察能力提供了方法指导，对提升广大幼儿园教师的专业能力、帮助他们实施个性化教育具有重要意义，对家长、教育研究者、教育评价人员以及教育管理者也具有重要的参考价值。

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