幼儿园大班教案：连加、连减

标签：幼儿园,大班数学教案,连加,连减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7145次

幼儿园大班绘画活动：森林建筑师

标签：幼儿园大班绘画活动,森林建筑师   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：7144次

利用文学作品梳理和提升幼儿的经验――大班散文诗欣赏活动“秋天的雨” 活动背景 秋天到了，周边世界的变化引起了幼儿们的关注。大班幼儿大多对秋天已经有了一定的认知和体验，但由于每个人不同的生活环境以及个体对环境敏感..

标签：散文诗欣赏   类别：语言教育   浏览次数：7143次

维果茨基认为，“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点，幼儿的发展至少存在两种水平：第一种是“现有发展水平”，即幼儿能够独立解决问题的水平；第二种是“潜在发展水平”，即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。

标签：幼儿教师,有效性支架   类别：社会性发展   浏览次数：7142次

幼儿园环境布置墙面：美丽的海底世界

标签：墙面布置,海底世界,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：7141次

  幼儿园大班舞蹈：《孤单芭蕾》 编辑：咚咚锵

标签：幼儿园大班舞蹈,《孤单芭蕾》   类别：幼儿园音乐课件   浏览次数：7141次

活动目标1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄

标签：中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：7140次

幼儿园环境布置：吊饰布置——绘画作品

标签：环境布置,吊饰,绘画作品   类别：活动室布置   浏览次数：7139次

设计意图： 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索，将五大领域内容加以整合，建立了全面发展的课程构架。

标签：幼儿园大班,多元整合课程,小苹果树找医生   类别：多元智能   浏览次数：7138次

教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你想要你的教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来。”

标签：幼儿教师,行动研究   类别：园本教研   浏览次数：7138次