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教师寄语:我庆幸走进这个童心世界,我将永远痴心不改,把爱撒向每一个孩子。著名教育家陶行知曾经说教师应带着一颗心来,不带半根草去。回想八年前,一位懵懂的小姑娘带着一颗憧憬的心踏进了幼儿园的大门,开始了她的幼儿园教
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1440次
幼儿园大班社会活动:《我来变废为宝》
[活动目标] 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,
标签:幼儿园大班,社会活动,变废为宝 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1440次
《童心》(王娟娟)
孩子的心灵是纯真的,孩子的眼睛是纯洁无暇的,世上的任何事情,如果能用孩子的眼光来看,用孩子的思维方式来思考,那么世界真是美好的!可爱的孩子啊!在他们的眼里,世界上的一切事物皆美丽无比!我要永远拥有一颗童心! ..
标签:童心 类别:儿歌 浏览次数:1439次
更爱(王娟娟)
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙的下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地歌!
标签:我爱幼儿园 类别:儿歌 浏览次数:1439次
“打”是为了塑造好人格
近日,负责执掌澳大利亚国家课程审议的教育顾问专家凯文·多纳利在接受一个电台采访时表示,他并不反对对学生采取体罚方式,称对学生进行体罚有时是奏效的。多纳利的这番话再次引起社会上关于是否该打小孩的讨论。
标签:塑造人格 类别:外国幼教 浏览次数:1439次
幼儿园中班社会教案:绳和线
活动目标:1.认识生活中的各种线和绳2.简单了解各种线和绳的用途活动准备:ppt课件,教师和幼儿共同收集的各种线和绳活动过程:1.播放故事光盘教师:今天,请小朋友听一个故事,听听看看故事里讲了什么。教师播放pp
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1439次
幼儿故事:驴的坏主意
幼儿故事 驴的坏主意
标签:幼儿故事,驴,坏主意 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1438次
幼儿故事:你能琢磨出什么
幼儿故事:你能琢磨出什么
标签:幼儿故事,琢磨,什么 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1438次
幼儿故事:你还烦恼吗
幼儿故事:你还烦恼吗
标签:幼儿故事,你,烦恼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1438次
童言无忌:下坡
童言无忌:下坡
标签:童言无忌,下坡 类别:生活百科 浏览次数:1438次

