幼儿园大班综合活动：小威历险记

标签：幼儿园,大班,综合活动,小威,历险记   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3571次

一、我省旱教机构师资现状 　　我们认为，早教教师专业能力是指早期教育机构中为了完成教育教学活动，教师所必须具备的个性心理和综合素质条件，具体包括专业知识、技能，态度品质及运用于教学实践中的专业能力。

标签：0～3岁早教机构,教师专业能力   类别：队伍建设   浏览次数：3571次

初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。

标签：幼儿园大班,语言活动,毛毛和涛涛(绕口令)   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3571次

幼儿绘画作品：白塔

标签：幼儿绘画,塔   类别：艺术欣赏   浏览次数：3570次

幼儿园教学案例反思：豆芽是从哪里来的

标签：幼儿园,教学案例,反思,豆芽   类别：教学反思   浏览次数：3570次

我会说“老师再见” 鹏是大一班梅老师带的一个幼儿，他智力有点残障，还有慢性鼻炎，在同龄孩子中身体高大，吃饭多，力气猛，语言能力和生活自理能力差，常常将大便拉在裤子里，小便尿在床上。班上组织活动时，他躲在一边，或..

标签：弱势群体   类别：教学互动   浏览次数：3570次

幼儿园课改纲要 幼儿园园本课程建设的困境与出路

标签：课改纲要,幼儿园园本课程,建设,困境,出路   类别：课改纲要   浏览次数：3570次

提问和应答是科学活动的重要组成部分，而提高其有效性的关键是：教师要用有效的问题引导幼儿的科学探究活动，并对幼儿的回答艺术化地进行回应。

标签：科学活动,教师,提问,应答,艺术   类别：科学教育   浏览次数：3570次

诗歌欣赏：葡萄熟了

标签：诗歌欣赏,葡萄,熟了   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3570次

古人云：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。足以说明细节虽小，但作用不可估量。作为幼儿园管理者，要有办园方向上的导向、教育理念上的引领，更要有管理细节上的把持和彰显。

标签：幼儿园管理,细节管理,日记三则   类别：园务工作   浏览次数：3570次