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幼儿园科学活动设计――走进夏天之有趣的水 活动目标: 1、知道水是无色透明的、了解溶解的现象,并知道有些物质能溶解与水。 2、愿意积极的参加实验,对探索感兴趣。 活动准备: 盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄..
标签:科学活动设计 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4015次
拓展幼小衔接视角 关注幼儿情感发展——“健康运动周”记:
运动会是常见的幼儿园大型活动。在以往的运动会中,我们往往把重点放在激发幼儿的运动兴趣,使幼儿体验运动的快乐上。因此,在项目设计上注重趣味性和幼儿的参与性,倡导人人有奖、快乐运动。
标签:幼小衔接,幼儿情感发展,健康运动 类别:幼小衔接 浏览次数:4015次
幼儿教师教育随笔:“可笑”的背后
今天我在某大班跟班。一日活动有条不紊,两教一保配合默契,不知不觉,进入到游戏环节。这是我最期待的时刻,因为又可以融合到孩子中间,与他们的交流、互动,感受孩子们的天真、纯洁及灵动。
标签:幼儿教师教育随笔,可笑背后 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4015次
幼儿园大班主题活动:《认识时钟》
一、主题活动目标: 1. 认识时钟,了解时钟的用途、表面结构及时针、分针的运转规律,掌握整点。  2. 培养幼儿观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。  3. 教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。
标签:幼儿园大班,主题活动,认识时钟 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4015次
有效组织教研活动的四要点
一、找准真问题是教研活动的的基础和起点 要开展一次成功的教研活动,抓准要解决的问题是关键。发现教师存在的困惑并且提出问题,是教研活动的起点,它从根本上决定了教研活动能否正确、顺利地开展。 ..
标签:教研活动 类别:园本教研 浏览次数:4014次
借助资源、搭建平台,促教师专业成长
事物的发展取决于态度,态度影响潜能,潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度,这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此,一直以来,我园选择性地关注文化治学的思想,努力形成具有我园特色的幼儿园文化,实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。
标签:资源,搭建,平台,教师,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:4014次
蒙台梭利亲子教育活动(1-3岁)
蒙台梭利亲子教育活动(1-3岁)
标签:蒙台梭利,亲子,教育活动 类别:蒙台梭利 浏览次数:4014次
老师,你喂我!
今天中午吃米饭,孩子们都津津有味地吃着,不一回的功夫,陈岳已经吃了一大碗,嘴里嚷着:“老师我还要”,我便急忙给他盛了一碗,平时陈岳小朋友能吃3碗米饭,而他旁边的高晓艳虽然个头高可最不爱吃米饭我便说:“晓艳,咱把..
标签:不能生硬的拒绝孩子,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4013次
培养孩子专心愉快就餐的好习惯(彭爱云)
饭前半小时让宝宝保持安静而愉快的情绪,不能过度兴奋或疲劳,更不能在餐桌上训斥宝宝,这样使交感神经兴奋,消化液停止分泌,宝宝食欲不振。家庭中要注意就餐的情绪,应和睦体谅,尊敬互爱。避免训斥或强迫宝宝进食。宝宝在吃..
标签:培养孩子专心就餐的好习惯 类别:科学饮食 浏览次数:4013次
植物――为什么竹子是空心的?
竹子可以长到几十米高,但竹子是草不是树。树的中央是实心的,并能不断地长粗。竹子生出来多粗,不论长多高还是那么粗。竹子中央是空心的,它才不容易折弯和折断。竹子是最进化的禾本科植物,竹子茎的空心是为了更好地适应环境..
标签:植物,竹子 类别:植物田园 浏览次数:4013次

