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我园设计和组织了一个由教师、家长和律师三方人员共同参与的研讨活动:教师和家长如何正确认识幼儿体育活动中出现的事故。
标签:体育活动,意外事故,研讨活动 类别:园本教研 浏览次数:4751次
尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者:随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注,幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签:快乐发展课程 类别:课程模式 浏览次数:4751次
幼儿FLASH歌曲课件下载:虫虫飞
FLASH歌曲课件下载:虫虫飞
标签:歌曲课件下载 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:4751次
幼儿园活动区布置:科学区——喂娃娃
幼儿园活动区布置:喂娃娃
标签:活动区布置,互动墙,科学区 类别:活动区布置 浏览次数:4751次
幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
标签:幼儿园数学教具设计,铁盒子的妙用 类别:美术教育 浏览次数:4751次
幼儿园环境布置窗台:瓶艺展示
幼儿园窗台布置:瓶艺展示
标签:窗台,环境布置,花瓶 类别:活动室布置 浏览次数:4751次
幼儿园生活环境布置:串项链
幼儿园生活环境布置:串项链
标签:生活环境,环境布置,串项链 类别:生活环境 浏览次数:4751次
“学习故事”从哪里开始——首都幼教工作者与温迪教授的对话
2013年8月,北京市学前教育研究会举办的“新西兰幼教纲要和‘学习故事’”的培训如期召开。来自北京市18个区县的近两百名一线园长、教师和区县教研员在这里聆听新西兰教育领导力项目的负责人温迪教授(Wendy Lee)的讲座,并在会后与温迪教授就“学习故事”这一形成性学习评价方式进行了互动。
标签:学习故事,首都幼教工作者,温迪教授 类别:语言教育 浏览次数:4751次
幼儿园小班音乐游戏:碰一碰
设计意图: 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感,体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性,非常适合小班幼儿学唱、游戏。
标签:幼儿园小班,音乐游戏,碰一碰 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4751次
怎样做才能快速提升幼师的亲和力?
亲和力是教师素质的体现,亲和力强的老师,更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中,该如何做才能成为提高自己的亲和力,让孩子更喜欢自己,让家长更信任自己呢?保持一颗童心,以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小
标签:幼师技能,园务工作,园长研修 类别:园长研修 浏览次数:4751次

