区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等； 2. 活动区的种类、大小要

标签：幼儿园,区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：5526次

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：5526次

1、枕头大战玩法：爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。2、斗

标签：大班教案,亲子游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：5526次

要讨论幼儿园的数学教育问题，首先需要思考与澄清的是数学的本质问题，对数学本质的认识直接影响着数学教育中如何学、如何教的问题。数学教育首先要尊重数学本身的学科特点与规律。

标签：幼儿园数学教育   类别：数学教育   浏览次数：5525次

环境布置：小鱼吊饰材料准备：硬纸板、丙烯颜料、麻绳制作方法：1、在硬纸板上画出小鱼轮廓并剪下备用。2、用丙烯颜料为小鱼上颜色。3、用麻绳将其串联，最后将吊饰挂在相应位置。

标签：环境布置,吊饰   类别：活动区布置   浏览次数：5525次

活动目标： 　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

标签：幼儿园小班,社会活动,认识中秋节   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5525次

六一儿童节承载着节日活动与幼儿教育活动的双重功能，而这些功能具体又表现在多个方面，其作用的发挥取决于成人怎样看待、怎样组织六一儿童节，幼儿又是怎样参与活动的。

标签：六一儿童节,六一活动功能异化   类别：课改纲要   浏览次数：5524次

  　编者按：玩具是儿童的亲密伙伴，从蒙台梭利到瑞吉欧，从陈鹤琴到陶行知，教育家们在儿童教育研究与探索中，或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性，“寓教于乐”也一直是

标签：谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选   类别：新闻资讯   浏览次数：5524次

焦虑是童年期常见的一种情绪体验，它涉及轻重不同但可以相互过渡的一系列情绪，最轻的如不安和担心，其次是害怕和惊慌，最重的如极端恐惧等。由于学前儿童的生理、心理发展水平有限，他们在面对压力或内心冲突时，往往会出现无力解决的局面，从而产生焦虑。

标签：幼儿焦虑,家庭表露,关系研究   类别：社会性发展   浏览次数：5524次

剪纸和所有中国民间的手工艺术是一样的，都有着悠久的历史和文化积淀。在充分了解中国剪纸历史的基础上，正确认识到中国剪纸的由来，对于我们学习剪纸和进行剪纸艺术创作将会更加的有利。中国民俗文化中，剪纸始终都有着举足轻

标签：环境创设,剪纸区,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：5524次