环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用，它已经成为当今幼儿教育改革的一个重要趋向。幼儿园要为儿童创造良好的物质环境与心理环境，让儿童感受快乐，在快乐中获得知识、经验、技能

标签：美国幼儿园,环境创设,国外环境创设   类别：园长研修   浏览次数：5466次

活动目标： 总目标： 1.欣赏生活中用彩条纹装饰的物品，感受多种色彩搭配组合的美。 2.喜欢生活种多彩的物品，愿意大胆创新。 强组： 尝试用横、竖、斜、螺旋组合方式绘画彩条纹装饰生活中的白色或单色物

标签：混龄美术活动,创意彩条装饰   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5456次

《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律，都非常适合大班幼儿学习。

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幼儿园大班美术教案：脸谱 一、教学目标 1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、活动准备： 脸谱、画笔、纸等 三、活动过程： （一）观察..

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幼儿园活动区环境布置：美工区——手工小展台 编辑：cicy

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幼儿园大班艺术领域：综合美术活动——有趣的格子时装

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——美丽姑娘

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[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内，强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。

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活动目标： 　　1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。 　　2、引导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。 　　3、培养幼儿良好的印画常规，知道一个印章只蘸一种颜色。

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幼儿园小班创意美术活动：春游

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