设计意图 　　每个色彩宝宝心中都有自己的故事，有的宝宝高兴，有的悲伤，有的郁闷，有的……你们猜猜这里的色彩宝宝是什么样的心情呢？根据小班的年龄特点和心理特征，

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美术边框61 编辑:boluo

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心理学、脑科学的研究表明，美术教育有助于幼儿大脑潜能的开发，对于促进幼儿思维能力的发展，尤其是创造性思维能力的发展具有重要作用。

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案例：美美的成长档案

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一、活动目标：1．教幼儿学会用手掌印画的方法表现梧桐树叶的特征。2．引导幼儿探索发现，培养初步表现美的能力。3．使幼儿体验帮助别人的快乐。二、活动准备：1．日常生活中引导幼儿观察梧桐树的基本特征。引导幼儿观察梧

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智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物，是人类改造客观世界以适合自身素质需要的心理结构。人类从原始社会发展到高科技社会，每一个发展阶段都是智力发展的过程。所以，智力开发的快慢直接影响着社会发展的快慢。在学校教..

标签：美术教育与智力的发展   类别：教学互动   浏览次数：2587次

为确保做好保持共产党员先进性教育活动，东营市实验幼儿园于组织全体党员集中学习。由园长为党员们上了一堂题《深入开展先进性教育活动　塑造新时期学前教育良好形象》的党课，围绕“树党员先锋形象，办人民满意教育”这一中心..

标签：共产党员先进性教育活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2587次

教师教育随笔：让晨间接待开启美好的一天

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散文：我不是一个完美的小孩

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