课堂宛如一个球场，教师与幼儿之间的“问与答”就像抛球和接球一样。教师如何接球，并以什么样的方式把球再抛给幼儿，将会对教学效果产生至关重要的影响。本文结合教学活动中的几则案例，谈谈教师在接球时应注意的几个问题。

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高尔夫球是世界上颇为流行的一种高雅的球类运动。“高尔夫”一词是荷兰文KOLF 的音译。国外有一本杂志这样盛赞高尔夫球：英文GOLF，G 代表绿（GREEN）、O 代表氧（OXYGEN）、L 代表阳光（LIGHT..

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门球是一项十分适合群众，特别是老年人开展的体育运动。门球运动源于法国。13 世纪，法国的牧民们手执牧羊杖，击打木球，使之通过在草地上竖起的两根木棒间隙。17 世纪后，这种游戏先后传入了英、美、意大利等国。当时又..

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垒球是由棒球蜕化而来的球类运动。垒球源于美国。1887 年，美国芝加哥首先将棒球场地缩小，移至室内进行，时称“室内棒球”。数年后将室内的比赛方法移至室外进行，为有别于棒球，于1933 年正式取名为“垒球”成立了..

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手球是一种运用移动、传、接、运球、射门、对打断球等技术和战术进行对抗的球类运动。手球源于欧洲。据说在1898 年，一名欧洲足球运动员因右脚受伤，虽不影响跑动，但不能再用以踢球而十分懊丧，不甘心从此退出球场，与..

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俗话说：“天有多高，地有多厚。要想了解地球内部可不是一件容易的事。古时候，人们用挖井的方法来了解地下的情况，但这种了解是很有限的。地球的半径就有6378公里，人们怎么才能认识它的内部呢？科学家通过对地震波的研究..

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　　赤道是南北半球的分界线，它把地球分成南北两个部分。但这条赤道并不是地球本身的一种景观，而是科学家们按照自然规律想像出来的。它位于地图上，却并不存在于地球上。　　早在18世纪，科学家们为了测量地球的形状，来到..

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活动对象：新城区幼儿园中班 　　活动时间：20分钟 　　地点：美术室 　　活动目标 　　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 　　2、利用画面表达希望和建议的方法。 　　3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

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冰球是快速多变，争夺激烈的集体冰上运动项目，源于加拿大。早年，在我国、加拿大、印第安、英国等都有过近似冰球的游戏，但只有加拿欠的金斯顿流行的一种冰上游戏演变成为现代冰球运动。据说，16世纪中有一天，入侵加拿大的..

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幼儿园教师教育随笔：我想插个球

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