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中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中,越是 “名园”、“好园”,承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。
标签:小环境,大环境 类别:环境创设 浏览次数:2398次
幼儿园环境布置墙面:望远镜
幼儿园环境布置:望远镜(望远镜)
标签:环境布置,墙面布置,望远镜 类别:活动室布置 浏览次数:2395次
幼儿园环境布置墙面:旋转木马
北京市第一幼儿园:墙面布置旋转木马
标签:墙面布置,旋转木马 类别:活动室布置 浏览次数:2395次
幼儿园自然角环境布置:泡沫格子
幼儿园自然角环境布置:泡沫格子
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:2395次
幼儿园环境布置:墙面布置——我的小手变成了······
幼儿园环境布置:墙面布置——我的小手变成了······
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我的小手 类别:活动室布置 浏览次数:2395次
创建安全文明校园 打造和谐育人环境
安全文明校园创建工作,是“三个代表”重要思想的具体体现,是构建和谐社会的要求,是落实以人为本的科学发展观的需要。
标签:安全文明校园,和谐育人环境 类别:管理策略 浏览次数:2391次
幼儿园环境布置:墙面布置——秋叶飘
幼儿园环境布置:墙面布置——秋叶飘
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,秋叶飘 类别:活动室布置 浏览次数:2388次
幼儿园环境布置:室内
幼儿园环境布置:室内
标签:活动室布置,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:2386次
发挥环境和材料的催化作用
在观察大班幼儿自主性游戏的过程中,我体会到:当游戏处于瓶颈状态时,教师要努力发挥环境和材料的催化作用,为幼儿的游戏注入活力与生机。
标签:发挥,环境,材料,催化作用 类别:环境创设 浏览次数:2385次
阅读区环境创设的“l+l>2”模式
随着《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)明确把幼儿早期阅读纳入语言教育的目标体系,早期阅读教育已成为幼教工作的重要内容之一。
标签:阅读区,环境创设 类别:区域游戏 浏览次数:2384次