问题的提出 　　积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源，有着广阔的空间。它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优化教育资源配置，有着重要的价值。《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，

标签：创设与教育,环境研究   类别：环境创设   浏览次数：2738次

幼儿园环境布置：墙面布置——进餐

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,进餐   类别：活动室布置   浏览次数：2735次

幼儿园环境布置：室外环境15

标签：环境布置,室外环境,外墙   类别：户外环境   浏览次数：2733次

活动实录：乡土资源与绘画结合运用于环境创设。

标签：活动实录,乡土资源,绘画,环境创设   类别：观察记录   浏览次数：2731次

幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿拓印画

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,幼儿拓印画   类别：活动室布置   浏览次数：2728次

幼儿园生活环境布置:小时钟

标签：生活环境,环境布置,钟表   类别：生活环境   浏览次数：2725次

幼儿园生活环境布置：我会抹油

标签：幼儿园生活环境布置,我会抹油   类别：生活环境   浏览次数：2725次

幼儿园环境布置：墙面布置——多彩的秋天

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,多彩的秋天   类别：活动室布置   浏览次数：2723次

幼儿园环境布置：墙面布置——我要上学了

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,我要上学了   类别：活动室布置   浏览次数：2723次

幼儿园生活环境布置：苹果树

标签：幼儿园生活环境布置,苹果树   类别：生活环境   浏览次数：2722次