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《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”,而区域活动正是游戏化的小组教学活动;主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容;如何更好的发挥区域活动的优势,在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能,
标签:主题性区域活动,实践有感 类别:区域游戏 浏览次数:1537次
幼儿园小班数学活动:认识数字1、2、3
活动目标 1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。 2、幼儿学会用手指出示数字1、2、3。
标签:幼儿园小班,数学活动,认识数字1、2、3 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1536次
幼儿园大班活动区活动:故事台历
目标: 1.通过翻动故事台历,将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 2.尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。
标签:幼儿园大班,活动区活动,故事台历 类别:区域游戏 浏览次数:1535次
幼儿园大班科学活动《海边的鸟儿》教学反思
这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋,齐声叫喊着说:"是海浪的声音,海鸥在叫。"
标签:幼儿园大班,科学活动,海边的鸟儿,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1535次
幼儿园托班语言活动:听声音
活动目标: 1乐意倾听老师讲故事; 2大胆用普通话回答问题 3练习说比较完整的句子
标签:幼儿园托班,语言活动,听声音 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:1535次
幼儿园中班综合活动:祝你新年快乐
活动目标: 1、学会欣赏并理解绘本内容。 2、知道不同动物有自己喜爱吃的食物,初步尝试制作简单的图画送给朋友。 3、喜欢阅读绘本,并能感受到节日的欢乐气氛。
标签:幼儿园中班,综合活动,新年快乐 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1535次
幼儿园小班语言活动:爱的祝福
活动目标: 1、理解、学习儿歌,初步感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱,语言完整。 3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵,表达自己对爸爸妈妈的感激之情。
标签:幼儿园小班,语言活动,爱的祝福 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1534次
幼儿教师活动反思:云朵棉花糖
《云朵棉花糖》是一个简单、有趣、充满童真的故事,其情节简单、语言多重复、意境温馨,十分适合于小班幼儿欣赏学习。其中的句式:“可以做成……,一定很……”不断重复出现是不错的教育点,另外一些词汇:舒服、暖和、香甜也
标签:教师文案,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:1533次
幼儿园活动区布置——娃娃家
幼儿园活动区布置——娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动室布置 浏览次数:1532次
自由活动中幼儿审美情趣的培养
美育在幼儿期间主要是审美教育。所谓的审美教育就是要培养幼儿形成正确的理解美、感受美和评价美的观点,使其能够按照美的规律获得全面发展。但受幼儿的年龄和身心发展的特点限制,
标签:自由活动,审美情趣培养 类别:美术教育 浏览次数:1528次