我们5月20日的课题中期汇报研讨活动在大家的共同努力下，得到了教科室领导和同行的充分肯定和鼓励，也进一步增强了我们实验的信心和决心。为了今后工作更加规范，我们还是应该在高兴的同时，清醒地看到我们存在的问题和不足，进行改进和努力，现从不同方面进行总结与分析：

标签：幼儿园教科研工作,课题研讨报告   类别：园本教研   浏览次数：1789次

目标: 　　1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 　　2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 　　准备:动物头饰、情景表演 　　过程:

标签：幼儿园中班,社会活动,东西要归还   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1788次

目标： 　　1．养成倾听的意识，练习倾听能力。 　　2．探索一些基本的测量方法。

标签：幼儿园大班,综合活动,上学路上   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：1786次

【活动目标】 　　1．幼儿感知椰肉的生长变化过程，及初步了解椰肉的用途； 　　2．幼儿大胆探索、尝试不同的方法感知椰肉生长变化，发展探索精神；

标签：幼儿园中班,科学活动,神奇椰肉   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：1786次

设计意图： 　　“帮手”这一话题内涵广泛，包罗万象，孩子们画画用的笔，吃饭的筷子，上幼儿园坐的各种交通工具等等都是我们的好帮手，生活中吃、住、穿、行，样样离不开帮手。

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目标： 　　1.解儿歌内容，初步学会念儿歌。教育幼儿懂的作个讲卫生，爱清洁的好孩子。 　　2.学习词语：剪指甲、擦鼻涕、换衣裳。

标签：幼儿园小班,健康活动,剪指甲,擦鼻涕,换衣裳   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：1786次

教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 　　2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言活动,我的名字   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1786次

游戏是与生俱来的一种倾向，游戏是一种行为，一种情境。游戏对儿童心智上统整功能的发展有重要影响，它可使儿童人格特质的组合达到自动化。在《情感性社会技能缺乏幼儿的短期团体游戏辅导》课题实践中，

标签：游戏辅导,放松活动   类别：区域游戏   浏览次数：1784次

活动目标 　　1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。 　　2、能讲出各种运动的方式。

标签：幼儿园中班,语言活动,胖胖兔减肥   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1782次

活动目标： 　　1、认识绿色食物。 　　2、体验游戏的快乐 　　活动准备： 　　各种绿色食品

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