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《3~6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》颁布以来,我们开始正视幼儿的“学习问题”,在《指南》的引领下我们学会了转换视角看待儿童的学习,转变教育过程中的主体——以教师为主体的“教”变成以儿童为主体的“学”。
标签:区域活动介入 类别:区域游戏 浏览次数:2056次
幼儿园中班安全活动:独自在家时
活动目标 1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。 活动准备
标签:幼儿园中班,安全活动,独自在家 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2055次
幼儿园中班美术《神奇的圈》活动反思
《神奇的圈》是中班主题《弯弯绕绕》中的一节生成的美术活动。缘于孩子们对弯弯绕绕物体的认识和感受。语言《什么东西弯又弯》、科学《植物的弯曲运动》等活动的开展为这个活动做了一个前期铺垫,所以基于幼儿的认知能力,生成了这个美术活动。
标签:中班美术,神奇的圈,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:2055次
幼儿园主题活动课程的设计与准备
为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是,现行的主题活动既不是以前的单元主题教学,也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点,另一方面也要吸收项目教学的特点。"
标签:幼儿园主题活动课程 类别:课程模式 浏览次数:2054次
有关"量的比较"的日常活动和区角活动举例
一、日常活动 例1手指比长短(小班) 中国福利会幼儿园朱虹/设计
标签:量的比较,日常活动,区角活动 类别:区域游戏 浏览次数:2054次
幼儿园中班安全活动:繁忙的马路
活动目标: 1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要,掌握交通规则儿歌; 2、认识几种常见的交通标志,知道在马路上要遵守交通规则,建立正确的交通安全意识; 活动准备: 1、录像带,大幅图片1张小图片三张;
标签:幼儿园中班,安全活动,繁忙的马路 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2054次
幼儿园大班社会活动:家乡的节日
【教学目标】 1、我能用美术语言表达对传统民俗节日用品色彩、造型、纹样与寓意的理解。 2、我会用多种美术形式尝试表现家乡的节日用品或活动。
标签:幼儿园大班,社会活动,家乡的节日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2054次
社会活动――滑滑梯
活动名称:滑滑梯 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的和品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 活动准备: 1、课前先带领幼儿在户外进行活动,观察幼儿的是怎样活动的。 ..
标签:社会活动――滑滑梯 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2053次
英语活动教案――《Aa ant 、Bb boy》(谭燕)
《Sunny English》Teaching Guide The degree of progress of hour of lesson: Co Co article Teaching name..
标签:英语活动教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2053次
幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时,我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题,即教学活动是否真实或有效的问题,主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识,对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法,有的老师不但意识不到,甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。下面举例说明,并相应地提出回归真实性与有效性的具体建议。
标签:幼儿园,教学活动,真实有效 类别:教学互动 浏览次数:2053次