幼儿园活动区布置：娃娃家15 编辑：iris

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：9675次

　　——在生活中学习  在游戏中探索　　　　(一)　　　　一、幼儿园区角游戏的概念与内容　　　　区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和

标签：区角游戏,游戏活动,游戏指导   类别：园长研修   浏览次数：9673次

     推行园本教研是实践《纲要》的需要，也是《纲要》顺利实施的制度保障，更是教师专业化成长和构建学习型组织的有效途径。在幼儿园教科研活动中，园本教研既满足幼儿园自身发

标签：幼儿园,园本教研,内容与形式   类别：园本教研   浏览次数：9661次

餐后活动一般是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个小时的时间内所展开的活动。

标签：大班幼儿,餐后活动,管理略谈   类别：习惯养成   浏览次数：9660次

学前教育课程专家虞永平教授曾指出：“生活化不是将生活本身原封不动的当作幼儿园课程，更不是将成人认为重要的知识体系原封不动的当作课程。

标签：生活化教育,社会实践活动   类别：社会性发展   浏览次数：9659次

幼儿园活动区布置——照相馆价目表

标签：幼儿园活动区布置,照相馆价目表   类别：活动区布置   浏览次数：9652次

　　幼儿园玩教具制作：独特的风铃 材料准备：药瓶、电光纸、胶泥、硬纸片、针、线 　　制作方法： 　　１、你要想办法找到9个小药瓶，然后在里面装上各种颜色的水，之后还要在每个瓶盖上穿根线； 　　２、用硬纸片剪个圆..

标签：中班手工,废旧瓶子   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：9644次

名称：区域活动教案――套套乐 班级：托班 内容：感知大小 材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法： 1、教师提出活动要求： ――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的..

标签：区域活动教案,托班   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9636次

游戏分享活动作为幼儿自主游戏的延伸环节，被认为是一个很好的教育契机，教师可以帮助幼儿整合游戏经验，解决游戏中遇到的问题和困惑，从而提高幼儿的游戏水平。笔者试图谈谈在实践过程中游戏分享的定位、内容和方式。

标签：幼儿,游戏,分享活动,思考   类别：区域游戏   浏览次数：9636次

大量的心理学研究和学习教育实践证明，幼儿期是语言发展的关键期，幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于“整蓄待发”的阶段，只需提供适宜的环境和教育条件，幼儿语言及阅读能力就能得到迅速的提高。因此在各个区域角中老师都会让孩子的语言得到锻炼。

标签：个别化学习,区角活动,学前儿童语言   类别：语言教育   浏览次数：9626次