教师在师幼互动中使用“精确”的表达方式一方面可以丰富幼儿的精确语词，极大地促进幼儿的语言表达能力、社会交往能力和认识自然社会能力的发展，另一方面也极大地促进幼儿学习效率的提高和学习品质的发展。

标签：幼儿园音乐活动,精确语言,集体活动   类别：音乐教育   浏览次数：2566次

在美国幼儿园教育中，有一段集体教育时间被称为“Calendartime”，即教师利用日历向儿童传递有关时间的概念，如星期几、日期等。

标签：美国,幼儿园,日历,教学活动,简介,思考   类别：外国幼教   浏览次数：2565次

活动背景: 　　儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。

标签：幼儿园中班,语言活动,虫虫爬   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2565次

活动名称：祝福老师 活动目标： 1、激发幼儿对老师的敬爱之情，鼓励幼儿大胆表达自己的心情。 2、通过儿歌和制作活动培养幼儿的口语表达能力和动手操作能力。 3、知道9月10日是教师节，并尝试运用自己已掌握的技能制..

标签：中班教育活动――祝福老师   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2564次

幼儿园活动区布置：美工区

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：2564次

目标： 　　1．尝试用毛笔或油画笔以点按、描画等方法表现水仙花，感受水粉颜料的绘画效果。 　　2．巩固作画常规。

标签：幼儿园大班,美术区活动,水仙花   类别：区域游戏   浏览次数：2562次

活动目标：　　练习用纸球击目标　　发展凝神注视的能力。　　活动准备：　　用报纸、皱纸做成的纸球若干只（为幼儿人数的6倍）。　　在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。　　猴子胸饰与幼儿人数相同。　　活动过程：　　孙悟..

标签：体育活动设计――火眼金睛   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2561次

对3~5岁的孩子来说，要让他们在自由活动中保持安静，几乎是不可能的。但是，如果放任孩子们在活动中吵吵嚷嚷，会使他们的活动相互间受到影响。而且，孩子长久地处于一种无序的状态，也不利于社会性的发展。怎样让孩子既自主..

标签：活动,区域   类别：教学反思   浏览次数：2561次

活动目标 1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的观察力及表现力。

标签：幼儿园小班,美术活动,一盆花   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2561次

活动目标: 1、学习用数字、符号记录种子排列的结果。 2、感知物体的大小与排列长短的关系。 活动准备:让每名幼儿准备如下材料：一盘种子（蚕豆、瓜子、松子各八颗）、排列卡两张（一张画有三条一样长的线段，一张没有线..

标签：中班科学活动――种子排队   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2560次