幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：2764次

活动目标 1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。 2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。

标签：幼儿园大班,科学活动,蜘蛛结网   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2764次

活动目标： 　　1、利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 　　2、发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

标签：幼儿园大班,美工活动,纸袋玩偶   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2764次

活动目标：　　1、理解故事内容，帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活，让他逐步喜欢上幼儿园。　　2、初步学会安静地倾听故事。　　活动准备：　　1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。　　2、幼儿心理健康教育活动材料每人一..

标签：语言活动设计――快乐的幼儿园   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2763次

活动目标： 　　1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 　　2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。

标签：幼儿园小班,体育活动,小熊盖房   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2763次

幼儿园活动区布置：自然角——水果娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：2762次

设计意图： 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行，我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣，他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏，但是仅限于给车辆随意排队，

标签：幼儿园小班,科学活动,小司机   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2762次

创造能力的培养是幼儿素质教育的重要组成部分。培养幼儿创造能力的途径很多，我想就幼儿艺术和语言活动中创造力培养谈些想法和做法。 1.在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过：“英国最丰富的资源不是石油，..

标签：创造性培养   类别：外国幼教   浏览次数：2761次

为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响，我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为：教师给幼儿戴上帽子，幼儿不能用手碰帽子，通过看别人的帽子，来猜一猜自己戴的帽子的颜色。

标签：有效,组织,游戏活动,策略   类别：观察记录   浏览次数：2761次

幼儿园活动区布置：自然角——水果宝贝

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