在幼儿园语言教学活动中，教师怎样才能创设一个有利于幼儿积极体验学习的环境呢?现以大班语言活动“桃树下的小白兔”为例，来谈一谈语言活动中积极体验的三个核心要素。

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幼儿园中班语言活动：会滚的汽车

标签：幼儿园,中班,语言活动,会滚的汽车   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2616次

活动目标：　　1、寻找弯曲形状的物体。　　2、对弯曲的物体产生兴趣。　　活动准备：　　1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲形状的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的橘子、电线、蚊香、小纸船、弯柄雨伞等。　　2、幼儿分..

标签：科学活动设计――弯弯绕绕的朋友   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2614次

在幼儿园教学活动中，教师往往用引导语来启发幼儿积极思考问题及衔接各个教学环节。但教师若运用引导语不当，就有可能导向与自己初衷相悖的方向上。

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幼儿园托班科学活动:有趣的数字

标签：托班,有趣的,数字   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：2614次

幼儿园活动区布置：音乐区

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亲子活动：健身小游戏

标签：亲子活动,健身,小游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2613次

家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。

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小班幼儿正处在语言迅速发展的时期，想说、敢说，愿意表达自己的想法，是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际，我们根据幼儿的已有经验和年龄特点，设计了“甜嘴巴小镇，欢迎你”主题游园活动，意在让幼儿在真实的生活中，在快乐的游戏中，甜甜的话儿甜甜地说。

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主要涉及领域：科学、社会 　　活动目标： 　　1．体会蚂蚁团结协作的精神，萌发幼儿团结互助的意识。 　　2．学习有序观察，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 　　3．发现蚂蚁传递信息的方式。

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