目标　　1.理解诗歌内容。　　2.能用语言清楚地表达自己的想像。　　准备　　1.用积木搭一幢高楼。　　2.桌面操作教具：兔子、乌龟。　　过程　　1.欣赏诗歌。　　――小兔子和小乌龟谁的行动速度快，如果它俩比赛爬..

标签：小班语言教案,诗歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2648次

北京市教师半日评优活动就要来临了，为了迎接这个比赛，让园所参评的教师能够取得好的成绩，我作为主管主任进行了细致的谋划。

标签：幼儿园评优活动,策略调整   类别：教育理论   浏览次数：2648次

一、活动前言：在三位导师的共同协商、引领下，我们小组接受了命题为“生活中的小工具”的主题式研讨活动。接受命题后，导师带领我们共同探讨、分析了“工具的概念”、“工具的种类”以及“幼儿身边的小工具”等几个问题。 同时，带领我们分享了案例： 大班主题活动《小工具、大妙用》下的主题背景、主题目标以及开展情况、课例《寻找梨的秘密》、《锯子的使用》、《敲核桃》、《制作天枰》、《玩降落伞》等。这些案例的提出，不仅帮助我们加深了对主题“生活中的小工具”的理解，同时拓展了我们的思维和路线，为我们设计教学活动开阔了思路。

标签：主题式研讨活动,诊断课分析报告   类别：园本教研   浏览次数：2648次

幼儿园中班科学活动：奇妙的电池。通过活动可以使孩子了解电池的种类和用途，知道电池有“+”“－”两极； 感知电池给生活带来的便利与危害；培养幼儿的环保意识。

标签：幼儿园,中班,科学活动,奇妙的电池   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2647次

活动目标 1、在操作、探索活动中积累有关转动的经验，激发幼儿对转动现象的兴趣和探索欲望。 2、尝试使用多种方式使物体转动起来，体验转动的乐趣。

标签：幼儿园大班,科学活动,快乐转动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2647次

活动目标 1、根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事。 2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。 3、尝试设计路线图，创编不同情节的故事。 4、发展创造性思维和解决问题的能力。 活动准备 1、根据故事线索制作多..

标签：大班语言教案,创编故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2646次

幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事

标签：语言,毛毛虫,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2646次

   编前语：一滴水，可以反映出太阳的光辉！一件件小事，更能看出教师对孩子的关爱。近年来，奉贤区学前教育新三年行动计划工作成效显著，2010年更是荣获了“全国学前教育工作先进区”称号。近期我

标签：幼儿园媒体情境,幼儿双语活动   类别：园本教研   浏览次数：2646次

摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出："幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达。"

标签：绘画活动,幼儿创造力   类别：美术教育   浏览次数：2646次

在太空中，宇航员如果要到航天器外的太空中去执行任务，一定要在出舱前先呼吸3小时纯氧，你知道这是为什么吗?原来，这是避免宇航员进入太空后出现减压病的一种预防措施。那么，什么是减压病?为什么吸氧能防止减压病呢? 我..

标签：自然知识   类别：宇宙探索   浏览次数：2645次