活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样，绘制12张实物卡片，制作成..

标签：大班社会活动――会飞和不会飞   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3110次

活动室布置：垂钓作品展示

标签：吊饰,幼儿作品,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3110次

幼儿园活动区布置：活动室一角

标签：活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3110次

体育活动场地资源巧利用 受建筑规划、幼儿人数、周边建筑局限等因素的影响，很多幼儿园都面临着体育活动场地有限的问题。特别是一些建园较早的幼儿园，幼儿园建筑已经成型，无论是向内发掘还是向外拓展，都存在很大困难，体育..

标签：活动场地利用,幼儿体育   类别：健康教育   浏览次数：3109次

幼儿园活动区布置：娃娃家——温馨的家

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家,温馨的家   类别：活动区布置   浏览次数：3109次

一、活动目标：　　1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做中国娃的自豪感。　　2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。　　二、活动准备：　　1、录音磁带。　　2、大量的关于我国少数民族的图片。　..

标签：音乐活动设计――大中国   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3108次

幼儿园活动区布置：自然角——绿树成荫

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3108次

科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。

标签：科学活动,记录与分享   类别：科学教育   浏览次数：3107次

幼儿园活动区布置:自然角----水果娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：3107次

活动名称:七彩光和果娃娃 活动目标: 1、理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。2、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止附。 活动准备: 1、带幼儿参观水果店，重点观察水果颜色的丰富多彩。 2、各种色彩并面带笑容的纸制..

标签：大班音乐活动――七彩光和果娃娃   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3106次