幼儿园活动区布置：交往区——蔬菜市场

标签：幼儿园活动区布置,交往区,蔬菜市场   类别：活动区布置   浏览次数：2998次

幼儿园活动区布置：娃娃厨房

标签：幼儿园活动区布置,娃娃厨房   类别：活动区布置   浏览次数：2997次

幼儿园中班社会活动：小苗渴了怎么办?—一自制节水灌溉瓶

标签：幼儿园,中班,社会活动,小苗,渴了,怎么办   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2997次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区,城堡   类别：活动区布置   浏览次数：2997次

幼儿科学猜想活动是指在科学探索活动中依托某种特定的环境及氛围，在教师的引导下，幼儿围绕某一科学问题，结合自身已有的经验，通过对这一经验进行整理、加工，经过思维的冲突与再加工后形成的一种科学假设结论。

标签：幼儿园科学活动,幼儿科学猜想活动,建构与运作   类别：科学教育   浏览次数：2997次

幼儿园活动区布置：自然角——蔬菜娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,蔬菜娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：2997次

区域活动时，航熙和一飞正在认真的建构机器人。“老师，老师，航熙打我的嘴巴了！”一飞说完委屈的哭了起来。“怎么了，航熙？为什么打一飞的嘴巴？你们不是好朋友吗！”我走过去了解着情况。

标签：教育叙事,说脏话,打嘴巴   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2996次

《北京市<幼儿园教育指导纲要>(试行)实施细则》提出，“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验到自由表现和创造的欢乐。

标签：幼儿园美术教育,动画制作,美术活动难点   类别：美术教育   浏览次数：2995次

一、活动名称：《特别的声音》 二、活动目标： 1、自主寻找周围环境中的声音。 2、发现用同一“工具”敲击不同的东西，发出的声音不同。 三、活动准备： 1、每个幼儿自带一个金属勺作为敲击物。 四、活动过程： （一..

标签：小班科学活动――特别的声音   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2994次

活动实录及反思：走进幼儿 回应幼儿 在学习和践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，教师的教育理念有了很大的改变，开始关注和观察幼儿的行为，并对幼儿在活动中的不同反应和表现作出积极有效的回应，提供帮助和引..

标签：活动实录及反思   类别：观察记录   浏览次数：2993次