高为杰教授曾应香港耀中国际学校之邀，为他们举办的儿童音乐课师资培训班讲学。为此，他编写了几个幼儿音乐欣赏活动教案。

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活动目标 　　1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

标签：幼儿园小班,语言活动,水果歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3778次

主题：奇妙的天和地 分主题：奇妙的太空 活动名称：量量影子有多长 活动目标： 1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短。 2、幼儿对进行影子测量有兴趣。 3、在活动中教育幼儿互相学习、协作、共同..

标签：幼儿园大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3777次

幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标： 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索，了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..

标签：大班科学活动教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3776次

幼儿园的艺术活动要满足不同幼儿个性发展的需求，面向全体，尊重幼儿的兴趣爱好，为每个幼儿提供全面、自主、富有个性的发展平台。

标签：幼儿园特色活动,幼儿园艺术活动,小社团艺术活动   类别：课改纲要   浏览次数：3773次

活动目标： 　　1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 　　2、提高空间方位知觉的准确性。

标签：幼儿园小班,体育活动,拉着走   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3773次

幼儿教师在确立科学探究活动目标时存在诸多问题，主要原因在于幼儿教师对能力方法目标和情感态度目标认识模糊、对科学探究活动中的核心科学概念缺乏真正理解。基于此，本文以实际案例为基础，探讨了幼儿教师在确立科学探究活动目标时应该注意的问题及其方法与策略。

标签：科学探究活动,目标,确立,问题,解决,对策   类别：科学教育   浏览次数：3771次

创新能力是人们根据一定的目的，运用已有的知识，通过思维活动产生新认识，创造新事物的能力。创新能力是一种思维的智力活动，新颖独特是它的本质特征。谈及幼儿创新，有些人可能不以为然，认为幼儿尚不懂事，只有玩、淘气的..

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对中班“搭建鼓楼”活动的指导

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随着《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的颁布，熟悉《指南》、解读《指南》是目前在贯彻实施中每个幼儿教师必须做的一件事，也是每个幼儿园在园本培训中重点开展的一项工作。

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