设计思路：《3—6岁儿童发展与学习指南》中指出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。

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幼儿园自制玩教具：瓶子龙 一、材料和工具 鞋盒、木棒、乒乓球、可乐瓶、、石头、电线、布条、卡纸、透明胶、剪刀及教师事先制作的布制龙等。 二、制作方法 1．用鞋盒制作张开的龙嘴并用透明胶..

标签：中班健康   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5920次

幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分，是提高幼儿审美认知、审美情感和艺术素养的重要途径。

标签：幼儿园,音乐,欣赏活动,教学,策略   类别：音乐教育   浏览次数：5916次

幼儿园大班学习活动：数数小本领

标签：幼儿园大班学习活动,数数小本领   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5916次

幼儿园中班音乐活动：动物联欢会

标签：幼儿园,中班,音乐活动,动物,联欢会   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：5914次

游戏是幼儿的最爱，其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略，让教师们在玩中研，玩中感悟，玩中解决问题。

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一、活动题目 蚂蚁爱吃什么 二、活动目标 1．通过对蚂蚁的观察和实验，培养幼儿关爱自然和对探索科学奥秘的欲望。 2．通过动手实验，培养幼儿的操作能力和观察能力。 三、适用对象 3～4岁幼儿。 四、活动所需资源 ..

标签：蚂蚁   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5912次

幼儿园活动区布置:自然角-----农家乐

标签：幼儿园活动区布置,自然角,农家乐   类别：活动区布置   浏览次数：5911次

区域活动的最后一个环节是评价，在这个环节中，教师引导幼儿进行表现、交流、讨论、学习，积极表达情感，共享快乐，共解难题，提升经验。因此，评价成为区域活动的重要组成部分。笔者通过对区域活动评价的研究，总结梳理出了其中容易忽视的几个问题。

标签：区域活动评价,忽视问题   类别：区域游戏   浏览次数：5909次

活动目标： 　　1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。 　　2、激发玩泥的兴趣。

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