幼儿园小班科学教案――小手摸一摸 目标　　１．感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉。　　２．能大胆地表达自己的感觉。　　准备　　１．一个纸盒，上面挖一个小洞(大小能保证幼儿把手伸进里面并能从里面拿出东西)。　　２．..

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幼儿园活动区不织布教具制作：超市角色区--食物

标签：角色区,超市,不织布食物   类别：编织布艺   浏览次数：6917次

幼儿教师手工制作：纸盒玩法多 每个家庭都有各种废弃印纸盒，把它们搜集起来稍作加工，就能成为孩子们的新玩具。 1、大鞋。 在纸盒一端6厘米处穿两个洞（两洞间距10厘米），取15厘米长的橡皮筋穿过洞在背后打结固定..

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幼儿园活动区布置：小型建构区

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幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙

标签：幼儿园小班健康活动,说课稿,天天来刷牙   类别：精选说课   浏览次数：6907次

设计意图: 　《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。

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名称：创意园材料:木棍彩纸彩色木夹麻绳制作过程：1.将彩纸剪成各种各样的窗花，并将其塑封2.利用透明胶把塑封好的窗花黏在麻绳上3.再将麻绳系在棍子上，用彩色木夹装饰4.用彩纸打好的字黏在麻绳上

标签：活动区布置,区域牌   类别：活动区布置   浏览次数：6906次

幼儿园中班健康领域：体育活动——有趣的脚印

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幼儿园立体纸工活动展板：文明礼貌伴我行 编辑：咚咚锵

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问题解决学习法是以问题为驱动，通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面，并能起到良好的教育效果。

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