设计意图 　　《指南》指出：要用多种方法帮助幼儿建立空间思维能力，引导幼儿体验图形之间的转换、填充、组合关系。本活动就是通过幼儿最喜欢的游戏、生动的课件、动手操作等方式，在形象引导、细致观察、亲自操作的过程中，提升幼儿对图形的整体感知和空间的组合能力。

标签：幼儿园中班,数学活动,智多星王国   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3195次

设计意图 丝巾一直是孩子们的最爱，不仅色彩斑斓，图案鲜明，还有很多不同的系法：做腕扣，做包饰、腰带、头巾……今年还流行起重复、间隔的图案。

标签：幼儿园中班,数学活动,头巾秀   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3190次

幼儿园小班数学教案：什么是三角形（图形） 有益的学习经验： 1、复习圆的知识。 2、初步建立三角形的概念。 准备： 1、黑板上画角一个，等边三角形一个，圆一个。 2、教学三角板一套。 活动与指导： 1、复习圆的..

标签：小班数学教案,图形   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3188次

班级：小一 执教人：裴素凤 一、活动名称：《会滚的轮子》 二、活动目标： 1、引导幼儿初步感知轮子转动带来的快乐。 2、鼓励幼儿大胆的在集体面前说出自己的发现。 3、增进幼儿对圆形、正方形和三角形的基本特征的..

标签：小班数学活动――会滚的轮子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3166次

文/  北京市西城区曙光幼儿园   汪京莉    北京市西城区教育研修学院  陈立     &n

标签：幼儿园数学学习,正式与非正式数学学习的有机结合   类别：教育理论   浏览次数：3148次

幼儿美术设计――数学7

标签：幼儿美术设计,数学,7   类别：边框素材   浏览次数：3146次

幼儿园数学教育的价值在于帮助幼儿积累数学经验，形成“数学化”的思维方法，提高解决实际问题的能力。幼儿学习数学需要教师的支持，教师引导他们在感性经验的基础上建构初步的数学概念，

标签：数学教研,四步走   类别：园本教研   浏览次数：3142次

“工作坊”名称源于美国，原意为“材料的加工车间”，是教师制作和提供丰富的材料来与孩子对话的空间。“数学工作坊”，是以数学材料为核心，以自主为灵魂，让幼儿通过自主操作材料，来建构数概念，探究解决问题的数学区域。

标签：幼儿园数学活动,数学工作坊,材料与幼儿对话   类别：数学教育   浏览次数：3117次

幼儿园大班数学教案

标签：幼儿园,大班,数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3116次

在科学技术日益发展的今天，我们的生活正处于数字化的时代，对幼儿来说，数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人，以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学？我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。

标签：幼儿教师,教学反思,学数学   类别：教学反思   浏览次数：3109次