我们的生活离不开数字：电话号码、货物价格、门牌号码……我们的身上也蕴含着数字：一个鼻子、两只眼睛、三个扣子、四个口袋、五个手指……“我身上的数”这个活动，就是运用我们身上蕴含的数，引导幼儿认识数字，感知数量..

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幼儿园幼儿园大班数学活动：有趣的重叠

标签：幼儿园,大班,数学活动,有趣的,重叠   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4725次

活动目标： 1．通过课件认识">""<"，理解符号含义。 2．操作课件，学习用">""<"表示两个数量的关系。 3．积极参与活动，感受电教活动乐趣。

标签：幼儿园大班,数学教案,大于号和小于号   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4716次

幼儿园中班数学教案：数彩旗 有益的学习经验： 巩固认识10以内的数，流利地倒数10―1。 准备： 1．图片1幅，图中从上到下按红、绿、黄、蓝顺序循环排列彩旗，每行彩旗数量从上到下分别有10―l。 2．数卡1―1..

标签：中班数学教案,数量   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4699次

幼儿园大班数学教案：向左看向右看

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为使抽象、枯燥的数学活动变得有趣，我园将数学活动与棋类活动结合起来，探索出一些有效的数学棋类游戏。现以大班数学棋类游戏为例，谈谈开展数学棋类游戏的三个阶段。

标签：大班,数学,棋类游戏,探索   类别：数学教育   浏览次数：4684次

活动目标： 1、通过自制座位票，了解座位票中"排"与"座"的意义。 2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。 3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。

标签：幼儿园大班,数学教案,找座位   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4675次

自20世纪90年代以来，有关多元表征的研究已成为认知科学、教育等领域的热点，数学学习中的多元表征研究也成了国际数学教育研究的重要内容。

标签：多元表征,早期儿童,数学学习   类别：数学教育   浏览次数：4672次

一、教材分析 　　中班幼儿活泼好动有一定的独立能力，富于想象，有较强的想象力，表现力和创造力。喜欢学习新的知识，对周围的事物充满好奇。

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活动目标 　　1、复习巩固各种图形的特征。 　　2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

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