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今天中午下班后,家里没菜了,我就到大集上去买菜,买完菜之后骑着电动车匆匆的往家里走,走到拐弯处,就放慢了骑车的速度,在我前面的是一辆电动三轮,
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幼儿教师教育随笔:适当延续教育过程,能够进一步培养幼儿的兴趣
夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式,引导幼儿观察彩虹的形状,再引导观察彩虹的颜色,
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幼儿教师教育随笔:提高3-4岁幼儿口语表达能力的策略
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幼儿教师教育随笔:通过小事发现孩子的不足
幼儿园里的游戏,很多都是为了锻炼小朋友,让小朋友可以更好的成长而存在的。其中“小银行游戏”是让幼儿在游戏中认识数量,也是联系“娃娃家”、“点心店”、“超市”等游戏的桥梁和纽带。因为每一位小顾客都要和小银行打交道
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幼儿教师教育随笔:幼儿教师幸福观
我从事幼教工作二十六年以来,每天勤勤恳恳,兢兢业业,从十七岁的幼师职业高中毕业。通过培训、函授、自学的学习,现已拿到了大专毕业证书,曾多次被评为乡级优秀教师光荣称号。
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幼儿教师教育随笔:不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的"呵护"下,
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个表达心声的机会
有的时候,老师会抱怨孩子的一些特殊的问题,虽然问题不是很大,但这些问题,反映着同样的一件事情,那就是个性比较突出的孩子,喜欢用特殊方式来表达自己的感情。这学期,小一班有个吃饭困难户,每到吃饭时间就哭着要回家,任
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幼儿教师教育随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有"娃娃家"里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直"造反"了。
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幼儿园教师教育随笔:强扭的瓜不甜
幼儿园教师教育随笔:强扭的瓜不甜
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不得不读的教育名言
上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之,学在皮肤矣。——(唐)马总《意林·文》 把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈
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