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今天风和日丽,真是一个难得的好天气。可是我的心情却是灰色而阴晦的。 我拖着疲惫不堪的身躯来到幼儿园,脸上没有一丝笑容。
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幼儿教师教育随笔:珍惜孩子的爱
“老师,倩倩又拿我的彩笔了!”、“老师,倩倩拽我的衣服了!”、“老师,倩倩打我了!”。前一段时间我经常听到小朋友们这样的“小报告”,而对于周怡倩小朋友,我已不止一次地对她所犯的这类小错误进行了批评教育,她妈妈也
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幼儿教师教育随笔:一根树枝引发的误会
晨间锻炼过后,孩子们在草坪上自由玩耍,这时我看到几个孩子在用树枝“鞭打”一棵大树,其中不乏几个调皮大王。我以为孩子们又像往常一样在摆弄树枝,于是出于安全考虑我制止了他们的行为,也没有把这件事放在心上。第二天,还
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨日在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔:被弄脏的墙面
中午准备午休时突然发现放床的墙角被油画棒画的乱七八糟,我询问小朋友可是没人承认。我对他们说:“人都有做错的时候,只要敢于承认并且改正,拿块橡皮去把它擦掉,这样还是好孩子。”可全班的孩子呢看我,我瞧你依然没有人回
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幼儿教师教育随笔:留心观察、及时表扬
"一百个孩子就有一百个特点,一百个孩子就有一百种教育方法。"每天穿梭于孩子中间,观察和体验着每一个孩子的成长历程,在教育方式上除了老师要正确引导外,更应该注意孩子的闪光点要及时发现。
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幼儿教师教育随笔:批评孩子之后
批评孩子之后,您再次关注孩子的情绪了吗?孩子们陆续吃完饭,开始擦嘴、漱口。我则站在活动室与盥洗室中间的门口看他们漱口。带了一上午的班,口干舌燥,于是我接了杯水一边喝水一边看漱口。在我一抬头喝水的一刹那,丫丫趁我
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幼儿教师教育随笔:水碗格号风波
一天,该吃早饭了,盥洗室传来了争吵声。我进去一看,是阿迪和冬冬因为水碗格号吵了起来,你说22号是你的,他说22号是他的,两人谁也不让谁。我查了一下记录,22号上写的是冬冬,
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幼儿园教育随笔:教师培训
教师培训是教师专业发展的一个重要方式,是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场,“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。我常想,
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幼儿教师教育随笔:孩子们的自由活动时间
孩子们吃好饭后,被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书,还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最开心的,为什么这么说呢,有两个原因:因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩,只有在这个时候才允许他们大声
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