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吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
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幼儿教师教育随笔:懂事的孩子
我们班有一个很懂事的小男孩,名叫王志浩,平时爱学习,懂礼貌不说,还是个非常细心善于观察的孩
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幼儿园教育随笔:让人心酸的早餐
镜头回放: 情景一:奶奶一手领着佳宁,一手拿着奶走进了教室说:“佳宁早上没吃饭,老师把这盒奶给她喝了吧。”
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幼儿教师教育随笔:大胆讲述自己的想法
新学期的浮躁已经过去,大家都渐渐进入到了一个非常不错的状态之中,就在即将进入十月的时候,我们班在这国庆节到来之际,开展了一次主题活动——《国庆节到了》。本次活动从国旗、民族、国家名胜古迹等方面入手,步步深入,让
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幼儿教师教育随笔:围栏被挤断以后
“一个孩子应该品尝自己不当行为所带来的后果,而不只是受罚。”这句话让我体会到,我们可以把孩子的犯错作为教育契机,引导他们认识自己因犯错导致的后果,从而让他们能对自己的错误作出深刻的反思,而不只是一味地责备或惩罚孩子。
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幼儿教师教育随笔:能再给我一个抱抱吗?
叠被子对于大班孩子而言,早已是必备的生活技能了。班里大部分孩子基本都能迅速地叠出四四方方的“豆腐块”,并整齐地摆放到床头,接着乐呵呵地去吃午点,只有一小部分动作比较慢的孩子,会偶尔掉一次队。
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教育随笔:一张卡片
教育随笔:一张卡片
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幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
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幼儿教师教育随笔:“玩”出来的智慧
本周,我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上,我们进行沉浮试验。实验儿,我们选取的是相同材料进行比较操作活动。
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幼儿园教育随笔:情感交流的效应
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,
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