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揭现代儿童教育的两大误区 多给孩子一个空间
“乡间采摘体验”拓展教育空间
幼儿教师教育随笔:基于空间和材料的考虑
幼儿教师教育随笔:给孩子一个自由的空间
标签:现代儿童教育,小学化,家庭教育 类别:园长研修 浏览次数:1132次
“乡间采摘体验”拓展教育空间
现在的孩子多在城市里生活,缺少真实的原生态体验。为了丰富幼儿知识,培养幼儿互助、吃苦、坚韧的精神。龙井市第一幼儿园借助地域优势,组织大班幼儿开展到东盛农家采摘蔬菜体验活动,一起品尝不同种类的蔬菜和农家菜。
标签:乡间采摘体验,育空间 类别:社会性发展 浏览次数:1065次
幼儿教师教育随笔:基于空间和材料的考虑
◆基于活动空间的考虑 无论是混龄班级还是同龄班级,每一个活动区域的设置都要遵循一定的规则。国家教育部颁布的《幼儿园玩教具配备基本标准》(以下简称《标准》)对幼儿园应该配备怎样的玩教具作了明确的规定。
标签:幼儿教师,教育随笔,空间和材料 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:779次
幼儿教师教育随笔:给孩子一个自由的空间
每天孩子们的午睡总让我感到头疼,他们一会儿嘻嘻哈哈,打打闹闹,说说笑笑,一会儿告状声又此起彼伏,我帮着这个,劝着那个,就这样,有几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼的。午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来,一但睡着了就失
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:768次
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