这学期新带一个大班。古灵精怪的孩子们似乎不把我这个新老师放在眼里，表现得很散漫，班级常规很不稳定。于是我想到使用“五角星奖励法”——我经常拿出红红的五角星对孩子们说：“比一比谁最能干，我就把五角星奖励给他。”“我们班谁进步最大，五角星就愿意和他做朋友。”这一招果然很灵．班级常规有了很大的好转。但就在我沾沾自喜的时候，发生了一件事。

标签：幼儿教师教育随笔,五角星,惹的祸   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2710次

今天，我打算通过做游戏来教小朋友们认识1、2、3，所以，在上课前我就已经将材料准备好了。活动开始了，我为每组幼儿分发了操作材料：糖果若干、糖袋3只（上面有1-3的圆点），目的是让幼儿运用多种感官通过夹糖、装糖、

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2710次

幼儿园教师教育随笔：老师妈妈

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,妈妈   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2709次

在本学期第一次家长开放日的活动区时间，我们班的“宝宝书屋”吸引了几位家长的视线。“好温馨呀．我都想进去待一会。”

标签：幼儿教师,教育随笔,家庭小书屋   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2709次

幼儿教师教育随笔：爱在心中不在手中

标签：幼儿教师教育随笔,爱在心中不在手中   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2703次

幼儿教师教育随笔：“别走得太快，等一等灵魂”

标签：幼儿教师教育随笔,别走得太快,等一等灵魂   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2702次

我班里有一位叫阳阳的孩子，不愿意参加集体活动，也从不与教师或小朋友交流，每天就喜欢在活动室里跑来跑去，快乐的时候会高声喊叫，生气的时候会就地打滚。

标签：幼儿教师,教育随笔,阅读的力量   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2701次

幼儿园教师教育随笔：面对孩子的浮躁不安，试试耳语的魅力

标签：幼儿园,教师,教育随笔,面对,孩子,浮躁不安,耳语,魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2697次

　　世界上没有两片相同的叶子，自然也没有完全一样的孩子！我们在幼儿园，通过一段时间的相处，我们就可以发现孩子们性格各异，有的孩子聪明伶俐，有的活泼可爱，有的温顺乖巧，有的胆小内向，也有的调皮捣蛋，天不怕地不怕。

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2697次

一块块粗糙的泥巴在一双双肉肉的小手中欢畅地翻来滚去，泥土的自然气息呼唤着孩子们的天性，孩子们用泥巴创造着自己世界，表达着自己与众不同的的想法。

标签：幼儿教师,教育随笔,不是我的作品   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2695次