或许有人会说，有效就有意义，无效便无意义。确实，“有效”与“有意义”在很大程度上是统一的，但两者并不等同。我要强调的是两者的差异，希望能为教师提供思路解决现实问题。

标签：教学的有效性,有意义的教学   类别：教学互动   浏览次数：1798次

教学方法：让幼儿学会学习

标签：教学方法.幼儿.学会.学习   类别：教学互动   浏览次数：1797次

主要观点：这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标，依据一定原则，选择教学内容，设计教学过程，面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主

标签：上课,日常教学,集体教学   类别：管理策略   浏览次数：1796次

很多教师在反思集体教学活动时，都很重视教学目标、环节和教育策略等方面，却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。近几年来，我看到许多绘本教学活动的效果都不理想，问题大多出在教师没有在设计活动前进行认真解读，现就以我参与讨论和执教的绘本《幸福的大桌子》为例，谈谈我对这一问题的看法。

标签：解读,设计,教学活动,必要前提   类别：教学反思   浏览次数：1794次

白下区教师进修学校幼教教研室俞洋在夏秋之交九月的最后一周，根据白下区教师进修学校的统一安排，我到太平巷幼儿园进行了为期一周的教学实践周活动，

标签：常态教学活动,教学实践周   类别：园本教研   浏览次数：1793次

一位青年教师仅用两片雪花片作为教具进行“2的组成(2可以分成几和几)”的集体教学活动。我在诧异的同时向她询问教学意图，听到的竟然是这样的解释：“在二期课改的教材里，没什么数学知识可教，而我想实实在在地让孩子学到一些东西。”

标签：二期,课改,学科,教学   类别：课改纲要   浏览次数：1792次

随着中国经济崛起、综合国力上升，近十年来汉语成为国际上最受欢迎的语言学习项目之一，欧美等发达国家中小学里纷纷开设汉语作为第二语言的教学项目。

标签：美国华语幼儿园,教学效能感   类别：外国幼教   浏览次数：1788次

  在发展性、激励性评价理念被越来越多的一线教师所认同和采纳的今天，表扬和奖励作为激励幼儿的手段在幼儿园一日活动中越来越受到重视，并得到较为广泛的运用。而物质奖励在幼儿园公开教学活动或竞赛活动中使用

标签：公开,教学,物质,奖励   类别：管理策略   浏览次数：1786次

幼儿园教师教学方法：可以不可以

标签：幼儿园,教师,教学方法,可以,不可以   类别：教学互动   浏览次数：1784次

教学方法:批评的策略

标签：教学方法,批评,策略   类别：教学互动   浏览次数：1783次