活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..

标签：大班社会活动――收获果实   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2242次

自我踏上这片田野的那一刻起， 我便将自己的生命融进， 在这青青田园。 我把属于自己的绿色收拢， 松土、除草、施肥、灌溉， 用自己的全部智慧去耕耘。 一天天，一年年， 快乐与枯燥为伍， 青春与单调结伴， 理想与寂..

标签：收获成果   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2144次

这次参与培训的教师，都具有丰富的教育教学经验，她们在带领陌生孩子活动的过程中，表现出来的从容与淡定，是日积月累的积淀，是教育机智的展现。

标签：支教收获   类别：队伍建设   浏览次数：2078次

岁月匆匆而逝，转眼间，一个紧张而充实的学期已经结束。回顾这一学期自己的工作，真的像是五味瓶：酸甜苦辣咸。正是因为这些真实的体会，才促使着我成长。

标签：雁翔工作室,培训小结   类别：园务工作   浏览次数：2077次

标签：教师随笔,相信孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2075次

第一次接触到CAN儿童与自然教育，在朱宝义老师一天学习中，我了解到大自然教育的重要性，第一次意识到最好的教育是免费——大自然教育，并且大自然一直都在那里，不离不弃。

标签：幼儿教师,教育随笔,收获成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2051次

幼儿园环境布置：墙面布置——收获的季节

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,收获的季节   类别：活动室布置   浏览次数：2040次

教育随笔：“责任田”里收获多

标签：教育随笔,责任田,收获多   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1980次

幼儿园的老师在带班过程中，常常遇到幼儿间发生打闹现象，孩子们轻则哭一场，重则一方或双方受了伤，而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。《幼儿园快乐与发展课程》中，对大班幼儿提出了“尊重、赏识他人..

标签：冲突,宽容   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1938次

根据近来的观察，我发现小朋友的动手能力比较突出，对操作活动很感兴趣。于是，我准备了许多精致的成品与半成品，请小朋友与老师一起把半成品做完。小朋友看到后都高兴地拍起手来，并表示乐意进行活动。

标签：幼儿教师,教育随笔,意外的收获   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1871次