搜索一下 我 ,共有2676条记录
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上.我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩.在这充满机遇与挑战的今天,我宁愿继续我默默无闻的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分.
标签:我是一名普通的幼儿教师 类别:儿歌 浏览次数:1974次
幼儿园观察记录:谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签:幼儿园观察记录,都不爱我 类别:观察记录 浏览次数:1971次
学习合作之我见(聂莉莉)
首先,要提高孩子与同伴合作的意识,激发孩子与同伴合作的愿望,爸爸,妈妈可利用休息时经常和孩子玩游戏,带他参观菜场,商场等需要多人互相协调,合作的工作,让孩子知道许多工作不是一个人能够完成的。激发孩子与人合作的愿..
标签:提高孩子与同伴合作的意识 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1969次
幼儿园观察实录与分析:我不想编兔子的歌
幼儿园观察实录与分析:我不想编兔子的歌
标签:幼儿园,观察实录,我不想编兔子的歌 类别:观察记录 浏览次数:1967次
教学方法:我们一起捉“蜻蜓”
教师在选择游戏以及指导游戏的过程中要考虑幼儿的发展水平和游戏需要,随时变动游戏玩法来适应并促进幼儿的发展。
标签:幼儿园,教学方法,我们,一起,捉蜻蜓 类别:教学互动 浏览次数:1967次
《我不洗脸》(王娟娟)
这几天,刘浩每天来幼儿园的时候都不洗刷,平时在家也不愿意洗脸、换衣服,只要一洗就大闹一场,为此,家长感到很头疼,特意找老师帮忙。 这天下午孩子们都接走了,只剩下刘浩一个人了,我对刘浩说:“我们来玩个游戏吧,看看..
标签:孩子不讲卫生怎么办 类别:资源共享 浏览次数:1966次
幼儿园“小班化”理想离我们有多远
打乱班级里整齐摆放的桌椅,将他们富有创意地编排成S形、椭圆型,老师走下讲台穿行在孩子们中间,时而蹲下身与孩子们亲切交流,时而与他们愉快游戏,每个孩子都能幸运的获得一次与老师亲密接触的机会,老师们也能清晰准确地在..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:1965次
幼儿园教师教师随笔:我的“三年之痒”
幼儿园教师教师随笔:我的“三年之痒”
标签:幼儿园,教师,教师随笔,三年之痒 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1962次
幼儿教师教育随笔:我们和河豚约会
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”初春,和河豚约会,我和孩子们一起走进了“长江三鲜养殖基地”。
标签:幼儿教师,教育随笔,河豚约会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1961次
你追我逃
目标:提高幼儿的奔跑速度。 准备:划A、B两条平行线,距离为10米,A的外侧为安全地带。在B的外侧再画一条平行线C,C与B相距2米。 玩法:幼儿分成人数相等的两组,一组是追逐组,另一组是逃跑组。逃跑组站在B线上..
标签:奔跑,速度 类别:园长研修 浏览次数:1958次

