一、活动目的： 　　在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 　　激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。 　　二、活动准备： 　　16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例（一只涂好色的，其余未涂）

标签：幼儿园小班,健康活动,我的小手   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2830次

　　活动目标:　　1、能从熟悉的英雄形象身上发现值得学习的优秀品质。　　2、学习用临摹或写生的方式刻画人物的外貌特征，产生模仿英雄行为的愿望。　　活动准备:　　1、了解幼儿感兴趣的动画形象。　　2、事先引导幼儿..

标签：语言活动――我心中的英雄   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2829次

想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征，这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦，同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上，可以进行发挥想象，教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..

标签：区角 材料投放   类别：教育理论   浏览次数：2827次

教师是幼儿园运作和发展的核心动力，因此园长们都十分关心教师的素质问题。

标签：园长,选聘,幼儿园,教师,标准   类别：管理策略   浏览次数：2827次

教师节设立20年来，我国的教师队伍建设取得了历史性成就，基本形成了一支数量充足、结构合理、素质较高的教师队伍，基本满足了各级各类教育发展的需求，这既是各级政府以及全社会共同努力的结果，也是教师教育改革发展的重..

标签：教师教育回顾   类别：新闻资讯   浏览次数：2826次

幼儿园墙面布置：Follow me（跟我学） Follow me（跟我学）邱红、徐梅 O：教学活动墙让孩子们对教学活动的开展有一个概念，鼓励孩子安静倾听，积极思考，快乐学习。 M：彩色纸、泡沫纸、板纸、硬泡沫..

标签：墙面布置,树,猴子   类别：活动室布置   浏览次数：2820次

幼儿园“老师，我想借导游图回家” ――选择学习内容的贴切是激发孩子自主学习的关键 案 例： 我们班的小朋友在收集野生动物园的有关资料，午餐前，我把小朋友带来的资料贴在了磁性黑板上，让他们有空的时候可以来看看..

标签：教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2819次

散文：我长大了想做……

标签：散文,长大了   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2819次

毛豆，一个令人“头疼”的孩子，他总会做出一些不同寻常的事情。比如，午睡时，他会突然放声歌唱；做早操时，他会悄悄地躲起来；美术活动中，他不是将画纸揉成团到处扔，就是将双手涂满颜色吓唬同伴……这一系列的行为使孩子们逐渐与他疏远了，甚至合谋对付他。

标签：幼儿教师,教育随笔,朋友还在   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2819次

度过了一个假期，孩子们升大班了，面对的是新的班集体，尤其是新的老师，不仅是孩子，就连家长都会有一些不适应。所以开学初期被认为是教师和家长互相了解、互相磨合、互相适应的阶段，在彼此适应中寻找更好的家园共育方式。

标签：我是老师,演讲会   类别：家园社区   浏览次数：2818次