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活动目标:1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。活动准备:关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧,这
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3767次
幼儿园托班社会教案:这是我的毛巾
【活动目标】1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“我是我的××”。3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。【活动准备】1、各种小动物
标签:托班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3767次
幼儿园生活环境布置:我来报天气
幼儿园生活环境布置:我来报天气
标签:生活环境,天气预报,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:3765次
幼儿园托班体育教案:我会搬椅子
活动由来: 宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针
标签:幼儿园托班体育教案,搬椅子 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3761次
幼儿园小班案例分析:我来买菜了
描述: 前一段时间我们开设的是娃娃家,但是娃娃家里面没有菜,能力强的小朋友是假装的,他们假装切菜,假装烧菜,但是另外一部分能力比较弱的小朋友就会来问:“老师,怎么没有菜呢?”所以我们开设了菜场。
标签:幼儿园小班,案例分析,我来买菜 类别:观察记录 浏览次数:3760次
幼儿园个案分析:我们要赏识每一个孩子
幼儿园个案分析 我们要赏识每一个孩子
标签:幼儿园个案分析,赏识,孩子 类别:观察记录 浏览次数:3759次
小班语言活动设计――我该怎么办?
活动目标: 1.学习各种解决问题的方法。 2.能积极参与讨论和交流。 活动准备: 1.图片:《我会上厕所》。 2.故事:《皮皮生活剧》[[]附]、布偶、海报纸、笔。 3.挂图:《我会上厕所,我会洗手..
标签:小班语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3753次
幼儿园教师教育随笔:常规培养——我喜欢你
幼儿园教师教育随笔:常规培养——我喜欢你
标签:幼儿园,教师,教育随笔,常规培养,我喜欢你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3753次
我园运用电子白板的有效经验
随着信息技术的不断发展,电子白板逐步走进了幼儿园,成为幼儿园教学的得力助手。电子白板又称交互式电子白板,是一种由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成的一种新的高科技电子教学系统。
标签:电子白板 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3750次
幼儿教师教学随笔――老师!你也“批评、批评”我吧
幼儿教师教学随笔――老师!你也“批评、批评”我吧 我是小班的老师,有一次,我在给孩子们上课的时候,亮亮小朋友听了一会儿,就不专心了,他把小椅子转过来坐着,有两位小朋友看见了,就开始模仿他,也把小椅子转过来坐。我..
标签:幼儿教师教学随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3749次

